国企改制中资产流失问题的研究

国有企业改制重组是我国国有资本体制结构实施战略性调整的重大举措,也是中国资产管理走向全球化的需要。然而在其改制、重组过程中,国有资产流失问题较为严重,主要是因为企业改制过程操作不规范、监督管理不到位所引起的。本文分析了国有资产流失的方式,探讨了国有资产流失的原因,针对国有资产流失的方式和原因提出了防范国有资产流失的措施。     

家庭教育从培养习惯开始

引言 家庭教育是生命关照的教育,是守候一生的教育,是谁也离不开的教育。现代的家长花很多精力注意孩子的智力培养,而不注重孩子品德、意志、毅力、劳动习惯、生活能力等非智力因素的培养。     

明星的情人標准

德国诗人歌德曾说:哪个青年男子不善钟情,哪个妙龄少女不爱怀春。那么,作为众多少男少女崇拜的明星们,心目中的情人又是什么样的呢?     

高质量发展背景下高职院校资产管理研究

近年来,国家及地方政府高度重视职业教育,对高职院校的资产投入呈线性递增状态,学校的资产从量到质得以全面提升。从加强高职院校资产管理建设的价值出发,分析与研讨了高职院校资产管理的薄弱环节,提出了建立健全资产管理制度,规范资产预算管理,搭建资产管理信息化平台,建设稳定的资产管理队伍和构建大型仪器设备共享机制,赋能高职院校的高质量发展。     

强师提质新引擎:“更具胜任力教师”培育的实践研究——兼谈“高中数学更具胜任力教师”的主要特征及具体表现

教育改革的深度推进,急切呼唤更具胜任力教师。若使教师更具胜任力,需发掘动力源、锻造硬内核、构建发展场、探寻新路径。强化“教育兴邦”担当,勇担“民族复兴”大任;修炼“读透教材”真功,练就“读懂学生”本领;夯实“入职成长”基石,搭建“二次成长”平台;坚持“文理哲学”兼备,确保“核心素养”落地,已成为培育“更具胜任力教师”的基本方略。     

高校资产管理问题透析

随着科教兴国的教育战略深化,为提高教育质量和配合教学改革,国家对高校资产投入也越来越重视,各高校的资产总量呈逐年较大幅度增长。经历了资产的大投入后,资产的形式与构成也逐渐呈现多样性和复杂性。原来一级管理已经不能适应现代高校的资产管理模式,资产的二级管理模式应运而生。如何建立符合高校二级资产管理模式和运行的机制,以及如何分配二级学院在人、财、物的管理上权利与职责,成为摆在高校面前亟需解决的问题。     

温州市高中生道德成长风险归因

道德成长风险的成因是指诱发道德成长出现负向可能性的因素,本文从家庭、学校、社会、自身等方面进行分析。     

低年级学具操作“三要”

数学学科具有高度的抽象性。小学生的思维正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。因此,《数学课程标准》十分强调要引导学生通过动手操作来学习数学。于是,学具操作便成了很多教师在小学低年级数学课堂上经常采用的方式。但是,目前一些教师在课堂上组织学生进行学具操作时存在不合理、低效率的现象,没能充分发挥学具操作的功能。那么,应如何才能让低年级学生更有效地操作数学学具呢？     

港台明星的分手绝招

恋爱是快乐甜蜜的,一旦情尽缘灭时,分手就摆在面前。如何与昔日的恋人友好地说声“再见”,更是恋爱中的男女不可不修的一门课程,下面且听港台明星们传授的“分手绝招”:     

关于高职院校教育成本核算的思考

随着教育管理体制改革的不断深入,如何有效地使用教育资金,节约开支,以适应教育市场的变化,成为各高职院校成本核算所面临必须思考的问题.文章对我国高职院校在教育成本核算中的要素界定提出一些看法,并建议按教育成本的高低来核定收费标准是科学有效的,也是十分必要的.