论西尔维亚·普拉斯的抗争精神及其诗歌艺术

本文论述美国当代重要女诗人西尔维亚·普拉斯如何被沉重的社会、家庭压力逼迫至死,论证她的抗争精神及其社会意义。 本文阐述了作为现代、后现代派诗人西尔维亚·普拉斯的高超诗艺。     

树立科学教育发展观 促进学校的和谐发展

构建社会主义和谐社会,最重要的因素是人的发展,人的发展有赖于教育,教育的主体是学校,这就要求我们树立科学发展观和人本思想,重视校园环境、人际关系及校园文化建设,促进学校真正意义的和谐发展。     

定安推广校园循环生态经济

近日定安召开循环生态经济学校创建现场会,在全省率先试点建立2家循环生态经济学校后,定安正准备以定南中学为示范,在全县全面铺开循环生态经济学校刨建工作。定南学校在创建循环生态经济学校过程中,详细规划了教学区、绿化区、宣传区、种植区、养殖区及卫生间、沼气池等,建设了卫生间、沼气池、猪圈、鸡鸭栏等设施。     

道德认知发展研究方法述评

道德认知是道德研究领域的核心,是道德情感、道德意志和道德行为的基础.心理学家皮亚杰和科尔伯格的故事访谈法是道德认知研究的经典方法.新的有关道德认知发展的研究方法:限定问题测验、道德判断测验和社会反映测验、团体施测的纸笔测验等形式,极大地提升了道德认知研究的科学化和客观化.     

初中化学中考复习有效性的实践与思考

中考复习作为初中化学教学中的重要组成部分,不但能够帮助学生提炼与总结化学知识点,使他们能够在中考中取得好的成绩,而且还能够为学生今后的学习与发展做好素养与习惯的教育铺垫。所以,如何保证初中化学中考复习有效性,是每一位化学教师都亟待思考的问题。基于此,本文就初中化学中考复习教学的有效策略进行了详细探讨,以期能够给广大教师提供一些借鉴参考。     

指向“三会”设计问题 发展数学建模素养

数学建模是应用数学的知识与方法,通过建立数学模型去解决问题[1].数学建模是连接学习与研究的桥梁,承载着帮助学生用数学的眼光发现问题,用数学语言表达问题,用数学的方法解决问题的功能,这三者恰恰指向了三会(会用数学眼光看、会用数学思维想、会用数学语言表达世界).数学建模离不开开展数学建模活动,然而观摩几次建模活动课,我发现执教教师虽然选题不错,但建模活动的开展并不顺利,主要表现为,教师设计的问题过于简单或者难以回答,不符合学生的认知基础和生活经验,以致建模活动开展的磕磕绊绊,导致建模活动课显得难以驾驭,为后续教师开展建模活动课带来障碍.     

研究课文编选探求编制规律——《中国百年语文教科书课文选评》评介

中国语文课程自建科以来已百年有余,其间出版的中小学语文教科书将近千套,研究语文教科书编制的论文、专著亦数量可观。《中国百年语文教科书课文选评》（以下简称《课文选评》）虽同属研究语文教科书编制的专著,但它独辟蹊径,从研究课文编选入手,深入开掘百年来语文教科书的编制文化．探求语文教科书编制的基本规律。读来令人耳目一新,毫无枯燥沉闷之感。     

英语精读自主与合作学习教学方案的实验研究

作者实践一种新的教学方案,旨在帮助学生改变英语精读课的学习观念,培养其自主与合作学习能力,提高他们的英语应用水平,进而为英语精读课教师提供一个可供借鉴的教学模式。经过对实验前后三次测验的数据进行假设检验,结果表明,实验中的教学方案是可行的。     

祝枝山买布与极值问题

祝枝山是苏州人,明代有名的文人,他为人正直,江苏、浙江一带至今还流传着不少关于他的传说．一天,祝枝山带着仆人祝童要去玄妙观与观里的老道下棋。途中见一人在街上放声大哭．祝枝山好打抱不平,问他有什么伤心事．那人擦了擦眼泪说：“我叫朱阿二,我的父亲去世了,他辛劳一生,没有穿过一件新衣服,我无论如何要让他穿得整整齐齐人土．村里的裁缝算了算,剪三尺阔的黑布七尺,可以做一件褂子．前天一早,我赶了30里路,到观前街‘老真盛’布庄买布,一问价钱30文钱一尺,七尺布价钱210文钱．正要剪时,布庄盛老板告诉我只有二尺阔的黑布．我问怎么卖。     

久“拖”成疾不可取

2008年伊始,山东省教育厅印发了《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,要求各级各学校把贯彻执行《规范》作为当前和今后一个时期全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的大事抓紧抓