容园存札（一）

本刊辟有“名家书信”栏目,一直受到读者的关注。文入学者、编辑家、出版家的书信,因有文化历史信息,是编辑出版史以及传记研究的有用资料。容园主人叶瑜荪先生是文化学者、著名竹刻家,从其收藏的现代名入书札遴选部分（包括钱君訇、张中行、陈从周、郑逸梅、章克标、林海音等）,以“容园存札”为总题由本刊陆续发表。本期刊出赵朴初、王子野、黄裳三位的书信,以飨读者。     

说曲与律

曲,与诗词鼎立,成为我国歌咏文学的一种,是在宋金对峙时代。因地域和音调有异,遂形成南北曲。南曲起自南宋的后期,偏行于浙东一隅,直至明朝才展向全国,并盛及清一代。北曲兴于金,入元发扬光大,蔚为一代文学。南北曲皆以戏曲盛,散曲次之。戏曲,是由曲与戏相结合。并不是因戏而始有曲,而是曲已继诗词递兴,并进入戏剧中,发展为戏曲。我国古典戏剧,因曲的结合,更趋完整。曲,还有不进入戏剧的,是为散曲。散曲如诗词一样发挥吟咏作用。但诗和词基本上是单章吟咏,曲则不然。散曲分“小令”、     

春望

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丰子恺一诺千金作《护生》

丰子恺一生奉献文艺事业,但牢记老师李叔同一一弘一法师“应使文艺以人传,不可人以文艺传”的教导,始终以“先器识而后文艺”为自己人格修养的基本准则。秉承老师“凡事认真”精神,待人处事非但认真,且贵有恒心,故能以出世精神做人世事业。     

丰子恺出简(五)

致夏宗禹①(五通) 一 宗禹兄: 今后我们通信,请用白话,好否?原因是:(一)我一向主张白话文,惟写信时仍旧用文言,常常觉得不该,而始终不改,请从今改.(二)写信用文言,是为了对方生疏客气,不便"你你我我",必须用"先生","足下","弟","仆"一套.现在我与你已很亲熟,将来或许关系还要亲密起来,所以应该用白话通信,比文言亲切些.(三)你原是新文学时代的青年,只因如你所说,在南充住了三年,与老成人交往,学了老成气,故写信用了文言.我表面虽是老人,心还同青年一样,所以请你当我是青年朋友,率直地用白话通信.     

谈谈新闻客观性

新闻报道要求客观、真实、公正,是一个值得探讨的课题。 客观性属于人的理性认识的范畴,它来自于人的实践的需要,是人与人之间精神交往中的一种理性期待和需求,它植根于人的深层次的理性精神和求真意识。新闻的客观性,说到底就是人的理性精神的外化,媒介的价值取向的标志。对新闻报道而言,它要求媒体诉诸传播内容时,应该公正和全面,使受众在接受新闻时,能获取准     

《阎典史传》讲析

明朝末年,清兵占据北京后,迅速南下略定江南郡县。清军攻下南京后,清朝统治者颁布了强迫汉人依从满族习俗的剃发令,规定:凡清军所到之处,限十日之内,尽行剃去前半部头发,后半部依满族习俗,削发垂瓣,废弃明朝衣冠。“留头不留发,留发不留头”,违抗者处死。残酷的民族压迫进一步激起了各地人民的英勇反抗,当时江南人民喊出“头可断,发决不可剃”呼声,纷纷举起义旗,燃起熊熊的抗清烽火。江阴守城的斗争,就是这段历史上的壮烈篇章。阎应元以一县属小官,组     

《〈白毛女〉选场》精讲导读

甲、教学目的的确定: 《〈白毛女〉选场》语言通俗易懂,但学生是初次阅读剧本。因此,学习中的难点不在于对字、词、句的理解,而在于如何根据剧本的一般特点去分析理解这两场戏的情节安排和思想内容。对于思想内容的分析,难点不在于粗浅地概括出旧社会农民与地主阶级间的矛盾这一主题,而在于理解剧本是怎样从人物性格的刻画中突出表现这一矛盾冲突,进而理解这一矛盾冲突的社会根源。因此,教这篇作品,应该首先使学生掌握戏剧的基础知识,     

《交流学十四讲》连载之四 跨文化交流(二)

“交流学”和“传播学”英译为同一 个词“communication”,把中国学术界盛行的“传播 学”转换为“交流学”,是外交学院院长吴建民先生 的一项开创。由吴建民先生主编,诸位专家学者撰 写的《交流学十四讲》,与通常意义上的传播学内容 有所不同,它包含了许多对外交往和交流实践当中 的成功个案,是一批中国外交、对外传播精英人物 经验和智慧的总结和理论升华,对于今天从事对外 交流和传播工作,经常与国外政府机构、传媒等打 交道的人员,是一本值得学习和借鉴的好书。本刊 特选取部分章节,以飨广大读者。本期刊载的是该 书中中国外文局原局长林戊荪先生撰写的篇章。     

和平区中学实验室全部实现标准化

和平区除市属重点中学外,现有完中校、初中校和职业技术学校共30所,经两年多的努力,投资300多万元,使全区中学共拥有理、化、生实验室123间,微机房26间,语音教室21间,英文打字机房4间,各种模拟实验室和实习室18间,平均每校拥有实验室已达6间。70％的中学还装备了语音室和可供一个教学班同时上机实习的标准计算机房。按国家教委制定的关于中学实验室配备一类标准的要求,全区所有的中学(包括基础薄弱校)均已实现标准化。这些设施的增强,为普及义务教育、全面提高教育质量创造了良好的条件。他们总结出抓好这项工作有四条基本经验。一、统一思想,提高认识要把教育搞上去,中央领导同志多次指出,必须搞好师资、教材、仪器设备三项基本建设。其中,仪器设备、实验室建设,是全面提高教育质量的重要一环。开始,区教育局的领导没有这样高的认识,总认为和平区校舍小、教室少,没有地方增