中国教育危机的冰山之角:中国教育的不平等

一、什么是教育不平等?在阐述教育不平等之前,笔者先阐述什么是教育平等。教育平等的概念不同的学者有不同的定义,依照马克思主义的平等观审视教育,那么教育平等是一种无差别的平等,包括教育对象、教育机会、教育过程和教育结果等多方面的平等。在理解了教育平等的基础上来理解教育不平等就容易多了。笔者认为:教育不平等即自然人因种族、民族、肤色、性别、社会出身、家庭背景、区域的不同而没有享受到教育平等。二、教育平等的意义教育平等是社会平等的基础,同时,教育平等是衡量社会文明程度的重要指标。教育平等是社会和谐发展的不竭动力…     

网上购物对扩大内需促进作用的实证研究

本文运用消费者行为理论对网上购物与消费需求的关系进行分析,在研究消费成本时,不仅考虑了货币成本,还考虑了时间、体力、心理等非货币成本,经过分析推理提出网上购物能够有效的拉动消费需求的理论假设,并通过消费者问卷调查进行了验证。对于部分问卷调查中未能验证假设的原因进行了深入分析,并运用随机效用模型作出了合理的解释。本文的研究结果表明,网上购物对扩大内需具有积极的促进作用,因此提倡大力发展网上购物。     

计算机行业历史知识与计算机教学的结合

随着教学实践的深入,如果在教学过程中适当介绍计算机行业相关的历史知识,不但可以激发学生的学习兴趣,增强学习效果,而且会加深学生对这门学科的理解,甚至会对学生的未来职业规划有帮助。作者讨论了进行计算机历史教育的重要性和必要性,总结了自身在授课过程中的一些经验。     

审视在线考试系统

在线考试系统是教学评估的重要组成部分。本从数据结构和功能模块划分这两个方面，对现有的在线考试系统进行了分析。并针对系统中普遍存在的缺陷与不足，提出了自己的观点和建议。以期唤醒人们对信息化产品实用性的重视。     

“教育超市“的个性化授导——基于web的数据挖掘在远程教育中的应用

自1998年教育部批准清华大学等四校开展现代远程教育试点起,或从2000年“教育部现代远程教育试点经验交流会”正式启动重点大学的试点之后,中国远程教育以毋庸置疑的姿态进入第三个阶段,即开放灵活的远程学习(丁兴富,1992)。“服务”的办学理念悄然兴起,不断地深入人心,构建“沃尔玛”式的教育超市成为远程教育机构的梦想。“沃尔玛”超市为市民提供便利快捷个性化的服务启发着教育者们构筑具有其品牌效果的远程教育连锁超市。为学生提供优质的个性学习支持服务成为当前热烈讨论的话题,“个性化授导”应运而生。那么我们该怎样使这一理念付…     

基于Web的数据挖掘在远程教育个性化学习授导中的应用

远程教育本质上是一种个性化的服务, 它要为学习者提供量身定做的学习资源,而且对学习者使用资源的过程(即学习过程)进行教导、指导、引导、辅导、督导。而基于Web的数据挖掘技术为远程教育个性化服务提供技术支持, 旨在讨论其在远程教育个性化学习授导的可能应用空间。     

拯救国企

国有企业有存在的必要性，就其目前面临的最严重的问题——资产流失严重，应该想方设法加以解决，而不是盲目搞国有企业全盘私有化，拯救国有企业的有效途径是所有权与经营权的部分分离。     

OJ平台在程序设计中的应用分析与实现

摘　要：Online Judge在线评测系统作为提高学生基础编程能力的重要途径之一,在当今十分强调编程能力的社会背景下显得尤为重要。由于大一新生普遍存在编程能力不足的问题,在分析目前主流OJ平台的基础上设计并实现了针对学校情况定制的OJ在线评测系统,为程序设计赛事培训与课程实践提供练习平台。在详细描述OJ平台主要功能、技术架构及具体实现方案的同时,也重点强调了对于实现系统安全性和并发性方面的优化与创新。     

数字化教学游戏三维评价体系架构

数字化教学游戏的评价对数字化教学游戏的设计与开发具有导向作用。针对当前数字化教学游戏评价方法的不足,在借鉴布鲁姆教学目标分类修订版基础上,提出了数字化教学游戏评价体系的三维架构,并以此为依据,着重从游戏教学目标实现的角度对国外的几个数字化教学游戏实例进行了分析和评价。     

探讨Diigo在个人知识管理中的应用

Diigo是随着Web2.0技术的发展而产生的一款新型知识管理软件,能够针对网页上的文字和图片等信息进行标注,并能有效帮助其社区的成员实现标签信息的共享.本文在简单介绍个人知识管理概念的同时,详细分析了Diigo的功能和特点,并进一步指出了它在个人知识管理过程中的作用和价值.