正交设计法优化藏药镰形棘豆多糖的提取工艺

目的:确定镰形棘豆的最佳提取条件。方法:分别以多糖的提取效率及多糖含量为考察指标,以正交试验法确定镰形棘豆多糖的最佳提取工艺。结果:镰形棘豆多糖的最佳提取工艺为:粉碎度为20目,料液比为1∶16,80℃回流2h。结论:本法为镰形棘豆多糖水提工艺的确定提供实验依据。     

论汉代诗中的风意象

风意象是中国古代诗歌中出现最早、频率最高的意象之一,先秦的"诗骚"中即已出现,风貌各异;汉代诗人在新的时代背景下对风意象的类型、审美内涵、表现手法等进行了全方位的探索。本文论述了汉诗风意象对先秦风意象悲情色彩的继承与发展,及其丰富的审美内涵和重要影响。     

论大众化时代大学语文教育理念的转变

大众化时代的大学语文教育依旧处于边缘化的尴尬处境,亟待改善。而教育者教学理念的转变则是一条改善现状的必由之路。这需要教育者既充分认识到培养大学生审美能力和人文素养的重要性,又要在课堂教学中努力挖掘文学作品所蕴含的人文精神和审美价值,以期实现大学语文教学的终极目标。     

唐人咏长安佛寺诗的流变——以慈恩寺、青龙寺诗为例

唐人咏长安佛寺诗经历了初盛中晚四个不同时期,反映了长安诗人喜游佛寺的文化风尚和唐代统治者对佛教的重视;不同时期佛教政策的差异、长安佛寺文化的流变,折射了唐代文人对现实政治、宗教信仰、时代盛衰等问题的深切思考,具有丰富翔实的认识价值和艺术魅力。     

创新在初中班主任工作中的几点探索

有一本书,它只有开头,没有结尾,它需要一个热爱他的作者用心去续写,在不断的实践、修改、总结中去完善。这本书叫班级管理,这书的作者就叫班主任。要做好班级管理工作,还要做到两个字,一个细字、一个勤字。细就是要细心、细致,班主任的工作多、繁、杂,不定时,无规律,学生的吃住行,学习走路坐车等等,什么都得管。勤就是要经常深入到班上、寝室、学生中去,走走、看看、问问、谈谈,亲近学生,发现问题,及时处理。     

浅谈中学汉语言教学中应重视的问题

作为东方文化的代表,汉语言文学是我国传统文化的精髓。作为母语教学的语文教师在培养中国未来创新人才方面有着极为重要的作用。汉语言文学教育教师特别是中学语文教师应该具有前瞻性,要重视对学生进行高素质综合性人才的培养。在贯彻教学计划的同时,需要构建相对完整的教学体氛培养学生良好的文学素养和语言使用能力。本文从几个方面来浅谈中学汉语言教学中应重视的问题。     

探析小学五年级数学课堂教学中学生创造个性的培养

《数学课程标准》指出：“教师要根据学生的具体情况,创造性地设计教学过程,要正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展。”这个要求落实到课堂教学中,就是要实施个性化的教学,由于数学知识所具有的特征,这种“个性化”教育尤显重要,只要做好了这一工作,数学教学就一定能取得良好的效果。     

青海牧区藏族儿童语言与思维能力的发展研究

本研究以语言与思维的关系为切入点，对青海牧区藏族儿童进行了藏汉口语发展水平与图形推理能力的相关研究。结果表明，藏族儿童藏汉口头言语的发展水平与图形推理之间并不是线性的高相关，表现了牧区藏族儿童在图形推理中，思维活动独立于言语活动的特性。