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7月初,杭州一位31岁的年轻妈妈吴菊萍在千钧一发之际,不顾个人安危,脱掉高跟鞋快步走近楼下,伸手托住从10楼窗户意外坠落的两岁小孩妞妞.由于瞬间承受了巨大的重力,自己当即晕倒,并造成左手臂尺桡骨多段粉碎性骨折,伤势非常严重,而妞妞则因此暂时保住了生命. 相似文献
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本文以1949年至1966年十七年间纪录电影为研究对象,以安德森有关媒介与想象的共同体建构的理论为研究框架,试图展现这一时期的纪录片为新中国提供了展开民族国家想象的影像,推动了民族国家的建构。 相似文献
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在课外辅导书上经常遇到有关机械效率的组合机械物理题,学生们感到非常难,无从下手.怎样解答这类题呢?1要理解以下几个概念与规律(1)有利用价值的功叫有用功,它是由使用机械的目的决定的,一般情况下,它的大小等于不用机械而直接用手拉需要被拉的物体所做的功.(2)对既无利用价值 相似文献
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李同心 《中学课程辅导(初三版)》2006,(12):47-47
在诗词、俗语中涉及许多物理知识,你能说出下面诗词、俗语中包含哪些物理知识吗?1.我国民间有句谚语叫“霜前冷,雪后寒”。霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生现象而形成的;雪在融化时需要热。2“.举杯邀明月,对影成三人”。这里的三“人”其中的一“人”是由于光的直线传播形成的。3.在《千字文》中有“露结为霜”这样的说法,其实这种说法是错误的,因为霜是空气中的水蒸气形成的,并不是来源于露,而露是水蒸气形成的小水珠。4“.早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著。其主要原因是砂… 相似文献
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谢同心 《中学政治教学参考》2023,(21):23-25
高中生的科学思维能力与科学精神素养至关重要。高中思想政治《逻辑与思维》是科学思维和科学精神培育的重要阵地。但是,《逻辑与思维》概念多、难度大,给教师教学带来挑战。教师应迎难而上、有的放矢,灵活运用多种教学方法培育学生科学思维和科学精神。在《逻辑与思维》教学中,教师可以运用对比法和概念图,助力学生概念学习;运用例句和案例,化解学生学习难点;通过探究学习和实践应用,培育学生科学精神。 相似文献
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随着矿井大型化和采煤机械化程度的不断提高,尤其是放顶煤开采技术的广泛应用,导致工作面断层或煤层顶、底板及夹矸大量混入煤流中,从而造成了毛煤中可见矸石量增加,而在采煤作业过程中,毛煤在井下一般不做处理,而是直接进入到井底煤仓,由提升系统提升上井后在地面再进行排矸作业。 相似文献
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