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161.
(六)、机械化秸秆还田技术 1、技术简介。机械化秸秆还田包括秸秆粉碎还田、根茬粉碎还田、整秆翻埋还田、整杆编压还田等多种形式,具有便捷、快速、低成本、大面积培肥地力的优势,是一项较为成熟的技术。其核心技术是采用各种秸秆还田机械将秸秆直接还入田中,使秸秆在土壤中腐烂分解为有机肥,以改善土壤团粒结构和保水、吸水、黏接、透气、保温等理化性状,增加土壤肥力和有机质含量,使大量废弃的秸秆直接变废为宝。 相似文献
162.
卢金名 《长春教育学院学报》2017,(6)
宋明理学从开创伊始就存在两种不同的学术路径:一种是以程颢的"诚敬存之"的方法为代表,一种是以程颐提出的"格物穷理"的方法为代表.宋明理学之所以能够取代宗教文化而成为一时之主流,是由于程颐所提出的格物方法有助于将人们的学习、实践融入现实生活,从而在一定程度上纠正了宗教式的脱离社会现实的文化生活方式. 相似文献
163.
随着社会发展,电力企业也在飞速发展,面对市场的激烈竞争,在这样一个重要时期。如何保护和调动好广大女职工的积极性、创造性,充分发挥女职工的“半边天”作用;如何在电力企业改革和发展中切实维护女职工合法权益和特殊利益;如何加快提高女职工整体素质,以适应电力企业的改革和发展需要;如何切实加强女职工组织建设,努力开创女职工工作新局面.是摆在我们面前的重要任务。 相似文献
164.
运用文献资料法、数理统计法、调查法,根据我国健康行为教育开展情况,构建中学生体育健康行为干预模型,通过分析模型得出对中学生体育健康行为干预首要考虑的是情绪调控,其次分别是健康知识、锻炼意识及环境适应,并给出在体育教学中实际中学生健康行为发展干预的相关建议,明确体育健康行为教育的目的性、有效性,为当前学校体育教育落实提升学生核心素养提供力所能及的帮助。 相似文献
165.
166.
把情感因素融入到英语教学中,注重师生之间的交流,培养学生学习英语的兴趣,给学生一种愉悦的学习体验,帮助学生形成健康的心理和健全的人格,从根本上提高学生的英语成绩。 相似文献
167.
168.
169.
甲丙 《广播电视大学学报》2012,(1)
刘江南在《兵团远程教育》2011年第1期撰文称,美国学者哈道认为:“教学实际上是一种表演艺术,是由特殊天赋的人所做的一种表演。”“基础”课是促进学生求真、向善、富有爱美之心、树立高尚道德情操、养成良好行为习惯和健康生活方式的课程。“教师是高道德含量的特殊职业,培养的是特殊的精神产品”,“教师的人格魅力是一种巨大的精神力量。一个好的教师,不仅要靠学术上的影响力,更重要的是靠人格上的感召力”。对大学生进行人生观、价值观、 相似文献
170.