基于分层分布式网格的资源发现机制研究

网格中资源请求者通过资源发现机制获得自己请求的资源,资源发现是把资源和资源请求者联系起来的重要环节。在分析分层分布式网络体系结构和现有资源发现机制的基础上,提出将集中式目录服务、资源路由表和代理三种机制相结合的网格资源发现方法,同时引入移动代理来减少网络带宽的占用,实验验证该方法减少了转发包的数量,降低了系统消息的负载。     

高等数学教学中大学生个性品质的培养

良好的个性品质是未来人才的必备素质。高等数学的教育教学是培养大学生具有优良个性品质的一个重要平台,它为学生全面个性健康和谐地发展奠定了良好的基础。     

一个鸡蛋的启示

开学第三周的星期二，我们设计了一次让学生既好奇又十分感兴趣的家庭作业：请每位学生带一个生鸡蛋来学校．并要求好好保管一天。教室里顿时像炸开了锅，同学们非常兴奋。     

体育教学中的运动力学

在体育教学中，让学生知其所以然，知道为什么跑得快，跳得高，不仅能够启发学生的思维，有利于促进他们的智力发展，而且也有利于提高教学和锻炼效果。     

融媒体时代独立学院广告本科教育的改革

媒介变化已从单一媒体时代变为融媒体时代,在媒介的种类上并没有变化,但在其整合运用上有了质的变化。为了使广告专业学生适应融媒体时代环境,在培养计划和教育方式上应采取必要的措施。本文主要从四个方面进行革新:第一,优化人才培养计划,调整专业课程;第二,师资队伍开放式组合,理论与实践并肩;第三,教学方法与行业实际操作流程接轨;第四,采用毕业设计替代毕业论文的形式。     

3-氨基-4-羟基苯甲酸的合成

从3-硝基-4-氯苯甲酸,通过碱性水解、催化加氢及脱盐三步反应,合成得到3-氨基-4-羟基苯甲酸.结果表明,最佳NaOH水解量为5.0～5.5eq,时间为3.5h;正交试验催化加氢较佳条件为：H2压力为0.25Mpa,pH在5.4～5.6,反应温度为100℃,催化剂5%Pd-C的用量为2.5%（3-硝基-4-羟基苯甲酸）.氢化后粗品经重结晶得白色结晶体3-氨基-4-羟基苯甲酸盐酸盐,调pH至2,得3-氨基-4-羟基苯甲酸,纯度（HPLC）≥99.5%,反应总得率为84.3%.     

当代大中小学生价值观初探

本调查采用问卷的形式对大中小学生价值观进行了初步的探讨，结果表明：大学阶段是学生价值观变化发展的关键时期，同时也表明早期的学校教育比家庭教育更能影响学生价值观的形成。     

意义的场所——话剧《哗变》解读

0.文学艺术作为一种能超越时空的动态结构,是不断生成的过程,其本质功能是成为揭示意义的场所.越是成功的作品,其结构愈是灵动活跃,场所的内在空间愈是丰富深邃,它显在意思由主题向非主题转化与隐在意蕴由非主题向主题转化的运动乃是一个无限展开的过程,无限的意义生成就是其本体.作品的结局只是显在本文的一种逻辑方式,甚至可能是不准确不重要的方式,真正的本质所在乃是过程本身,它作为一个极富开放性的时空模式,是意义生成和升华的场所.美国作家赫尔曼·沃克的话剧《哗变》,便是一个展开的过程或过程的展开,是一个揭示意义和意义不断生成的场所.1.场景的意义.《哗变》的全部场景只有一个——军事法庭,它绝不仅是提供给人物活动的舞台,作为一个独特的场所,它以自身深刻的内蕴而自足地存在.军事法庭外表庄严、肃穆、神圣的沉重氛围给人以僵硬、冰冷、枯燥的情感刺激,任何一个进入其中的生命个体都必须并必然地自觉纳入规定位置,扮演既定的角色.检察官、原告、被告、律师、证人,无论是谁,一旦卷入其中,便陷进不断审讯、回答、质询、辩护、作证的无限圆圈,个体必须按照特定角色思维、说话、行动,成为整个法庭机器得以运转的零件,成为为某种目的眼务的工具.这便是法庭里审判意识对人的正常生活,对人的     

开封古城墙及其开发利用

开封古城墙是现存的规模仅次于南京城墙的全国第二大古代城垣，它不仅历史悠久，而且具有较高的科学、文化和艺术价值，对其进行开发利用，不仅可以有效地延续古城文脉，保护城墙，还可以发挥开封的文物优势，开辟新的旅游资源，为开封的旅游经济增加一个新的亮点。