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吕东刚 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(12)
近日,国家广电总局新闻发占人在做客某讲坛时称:"风姐"这种低俗文化,应该坚决叫停,不让其流布于社会."凤姐"何许人也?何以成为低俗文化的代表?"风姐"原名罗玉风,由于在网上发布苛刻的、离谱的征婚启事而迅速走红,其走红后更以惊人的语录、夸张的表演红遍大江南北,被阿友们封为"凤姐".本来在网络上走红并不是什么稀奇事,当下的网络红人也很多,如芙蓉姐姐、犀利哥、兽兽等,然而"执牛耳者"却非"凤姐"莫属,其影响之广,已波及海外,法国<世界报>、德国<明镜周刊>都对其进行了报道. 相似文献
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美国著名管理学者迈克尔·波特在《国家竞争优势》一书中提出了构成国家竞争力优势的“钻石体系”理论。他认为,国家竞争力优势的形成依赖于企业.而企业能否在国际竞争中取得优势地位,则取决于四大关键要素:生产要素、需求条件、相关与支持性产业、企业战略企业结构同业竞争。在企业或国家竞争优势形成的过程中,这四大关键要素“彼此环环相扣”“交错运用,形成企业自我强化的优势”。中国广播发展到今天,已具备了一定的产业属性。分析中国广播竞争力的发展现状,可以发现,“钻石体系”也以非常积极的姿态发挥着作用。 相似文献
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党的十八大报告历史性地写入“开展全民阅读活动”,全民阅读已逐渐上升为国家文化战略。因而,如何加强全民阅读推广,以促进学习型社会建设,已经成为政府和社会各界面临的一项重要课题。近年来,学术界有学者围绕全民阅读推广区域协作问题展开了一些有益的探索:明确界定了阅读推广、区域协作等概念,深刻阐述了全民阅读推广协作的重要性和可能性以及功能、模式与路径等。但也要看到,围绕全民阅读推广区域协作问题的研究还有进一步深化拓展的空间:加强全民阅读推广区域协作的机制研究;深化全民阅读推广区域协作的风险研究;推进全民阅读推广区域协作的实证研究;加强历史纵向和区域横向的比较研究。 相似文献
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<正>识字教学是小学语文教学中非常重要的环节。面对条件有限的农村孩子,要完成课标要求的识字任务,教师就要用心去思考,切实发挥好自身的引导作用,使学生有兴趣,有方法,从而提高识字量,达到预期的识字目标。语文课程标准对小学生识字提出了"会认"和"学会"两个要求,要求小学生会认汉字3000个,会写汉字2500个,其中低年级认识常用汉字16001800个,会写其中的8001800个,会写其中的8001000个。这样的识字任务对受过良好学前教育的城市 相似文献
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