WEEE制造商责任延伸制度实施的美日比较及其启示

很多发达国家推行制造商责任延伸制度,以提高废弃电器电子产品(WEEE)的回收再利用效率,其中美国和日本是推行这一制度比较早的国家,同时都与中国有相近的产品立法范围,具有丰富的经验。比较研究发现,美国的收集循环体系采用集体制造商责任延伸CPR模式,而日本的收集循环体系采用个人制造商责任延伸IPR模式;美国的资金体系由制造商付费,并根据回收份额和市场份额联合配置集体成本,而日本的资金体系则由末端用户付费,并运用循环票据进行信息跟踪。美国和日本的实施模式对我国有效推行WEEE制造商责任延伸制度颇具启发,我国应当构建合理的基金征收机制、完善补贴配给机制、促进IPR模式的推行并培育消费者环保意识。     

浅谈建筑类高职院校实验实训基地的建设

根据教育部关于加强高职高专教学改革的精神,培养出与二十一世纪我国现代化建设相适应的高素质复合人才的迫切需要,急需建立起一种与职业教育相适应的教学模式。而我国目前的职业教育的人才培养模式,基本上还是以学科为核心的普通教育模式,即强调学生具有扎实的基础,又要具有理     

建筑节能的研究与实践

节能就是节约能源,减排就是减少排放。建筑节能是一个系统工程,关系国计民生。2010年我国建筑总量已达519亿平方米,是目前世界上每年新建建筑量最大的国家,认真贯彻建筑节能设计标准,加强建筑节能监管,要着力推广可再生能源的综合利用。     

采用“六步教学法”进行教学组织的探索与实践

基于"工作过程"的教学组织应以职业活动为导向,以能力为目标,以学生为主体,以素质为基础,以项目为载体,以行动过程为途径,以师生互动为方式,学生的能力培养以及对其因材施教已逐渐成为教学活动最重要的目标。本文介绍了采用"六步教学法"—"资讯、计划、决策、实施、检查、评估",进行教学组织的探索与实践。     

国外社区参与旅游发展研究的层次演进与判读

以＂旅游与社区的结合＂为基本特征的社区旅游逐渐被理论界和实践界所关注,被认为是实现旅游可持续发展的有效途径。作为社区研究的延伸,国外社区参与旅游的研究经历了萌生与思索、状态与考量、切入与探求、互动与整合、路径与抉择等层次演进过程。认为没有赋权,社区的可持续旅游发展是难以达成的,为中国社区参与旅游发展的研究提供了借鉴。     

解读红色企业文化的内涵

学术界和企业界关于红色企业文化的研究与实践还刚刚起步,没有一个准确的定义和系统的阐述.文章第一次阐明了红色企业文化的内涵,并指出其有社会责任感、以人为本和发扬团队精神的三个主要特征,希望能给学者和管理者一定启发.     

社区参与旅游发展的运行机制研究

社区参与旅游发展是在一定的作用力下进行的,并形成一定的运行机理。文章设计了7大机制构成的"社区参与旅游发展运行机制框架"。其中引导机制是社区参与顺利进行的前提和基础;赋权机制、咨询机制和利益协调机制是社区参与旅游发展的具体体现,并为参与权利的实现提供制度上的保障;监督机制是社区参与的维护和提升;反馈评估机制是对社区参与旅游发展进行考查调整;法制保障机制是社区参与旅游发展制度保障的具体化。     

政府信息公开与档案开放的一些思考

从今年5月1日起,国务院第492号令《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）已正式施行,要求查阅相关政府信息和档案的公民越来越多,致使工作中出现了一些新的情况和问题。最近我们经常接待的一名老上访户就明确提出,按照政府信息公开的规定查阅国家相关的私房政策落实改造档案。那么,《条例》施行后,该上访户是否有权调阅落房档案呢？这里涉及政府信息公开与保密、政府信息公开与档案开放、档案开放与保密等问题,就此,笔者想谈谈自己的一些看法。     

开发区土地集约利用程度评价——以宁城县经济开发区为例

以宁城县经济开发区为例,在参考国土资源部《开发区土地集约利用评价规程(试行)》的基础上,从土地利用状况、用地效益、土地管理绩效三个方面,建立了宁城县开发区土地集约利用评价指标体系,对其土地集约利用总体水平进行了评价,并针对评价结果提出了促进土地集约利用的建议.