高层建筑结构体系分析

随着社会经济的发展,城市化进程的发展,城市用地面积越来越紧张,高层建筑成为建筑工程的主流。高层建筑是近代经济发展和科学技术进步的产物。城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,促使了近代高层建筑的出现和发展。     

中国竞技体操科学研究（1992-2022）可视化分析

以1992-2022年CNKI数据库竞技体操核心期刊论文和博士、硕士学位论文为分析样本,运用CiteSpace可视化软件,对我国竞技体操科学研究的发文量、作者及研究机构、核心关键词、关键词聚类、突现词等进行可视化分析,并绘制知识图谱。结果显示：我国竞技体操科学研究呈现年度发文数量“涨落起伏”现象,涌现出4个发展时期和6个年度发文峰值;形成了3个规模较大的竞技体操研究团队和3个高度集中发文机构,团队内部之间合作密切,而团队与研究机构之外的合作关系较弱;我国竞技体操研究的高频关键词有竞技体操、跳马、女子体操、男子体操、体操规则、动作编排、中国、高低杠和成套动作等,形成了竞技体操等9个关键词聚类群;形成了1992-2000年、2001-2005年、2006-2008年和2009年-至今4个发展阶段,当前研究热点集中在成套动作、动作编排和后备人才培养等方面。提出了加强机构间、学者间科学研究交流与合作、鼓励与培养科研人才、激发学者研究热情、挖掘研究新方向等相关建议。     

中小学整体改革的发展与基本理论

中小学整体改革是把学校作为一个相对的、动态发展的整体,为实施素质教育,针对现存的教育弊端,对学校教育进行整体性的系统设计和改革,使学生在智力、品德、体质诸方面得到全面和谐的发展。 近十几年来,中小学整体改革在中小学教育改革中发展得最迅速,参与者最广泛,改革的思路和构建的模式多种多样,各有特色,效果明显,成为教育理论工作者和实践工作者研究和探索的热点。     

论个性和个性发展

一、人的发展与社会的发展马克思认为:“人是一切物的尺度”,在人与社会发展的关系中,人处于最基本的地位,人的发展是社会发展的最终决定力量,而人的发展又是社会一切物质发展的尺度.人具有自然属性、社会属性和自主属性,人的本质力量是精神力量和物质力量的统一.自然属性是说人是社会的存在物,又是自然存在物,而自然存在物是说人的生物性,即遗     

什么是数字化学习方式？

李克东教授在接受《网络科技时代》记者吕敏采访时谈到:美国教育技术首席执行总裁论坛,也就是ETCEO论坛,在2000年6月召开的以“数字化学习的力量:整合数字化内容”为主题的第3次年会中,将数字技术与课程教学内容的整合的方式称为数字化学习,提出了数字化学习的观念。数字化学习具有三个要素。一是数字化的学习环境,也就是所谓信息技术学习环境。它经过数字化信     

试论德育如何渗透于中学职业指导教学

德国教学家赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段,道德教育如果没有教学,就是一种失去了手段的目的.”这句话在一定的程度上揭示了德育渗透于教学的重要性.那未,如何依据《职业指导》的教材,运用一定的方法融入道德、学习目的、理想等教育内容,使德育与智育水乳交融,融为一体呢?也就是说,如何在传授《职业指导》这门科学知识的     

环境因子对植物光合作用影响的研究

绿色植物进行光合作用，不断吸收环境中的二氧化碳．释放出氧气．同时积累有机物，一方面满足了自身生长发育的需要．另一方面也为自然界一切生物的生存提供保障，     

汉英称呼语的比较及其语用功能分析

文章首先介绍了称呼语并阐述了权势关系和同等关系对称呼语选择的制约。随后,比较了汉英称呼语类型的异同,并特别指出,在汉英两种不同的文化中,能够指导交际成功进行的背后,都有各自一套特有的礼貌规范。接着,以鲁迅小说《阿Q正传》及其英译本为文本材料,探讨了汉英称呼语的语用功能。最后指出,为成功地进行跨文化交际,合理使用称呼语显得尤为关键,必须重视具体语言、具体文化环境下的语境。     

常州地区土壤的致突变性监测研究

利用蚕豆根尖细胞微核技术监测常州地区部分土壤的致突变性，实验的结果是1号（金坛市区）、2号（金坛西阳）和8号（武进湖塘）三个地区的土壤表现出了一定的致突变性。     

中小学整体改革与个性发展──全国中小学整体改革第七届研讨会暨讲习会综述

中小学整体改革与个性发展──全国中小学整体改革第七届研讨会暨讲习会综述全国中小学整体改革专业委员会吕敏，刘彦全国中小学整体改革专业委员会委托杭州市教育委员会承办的全国中小学整体改革第七届研讨会暨讲习会于１９９４年１０月１８日至２２日在杭州举行；２３个...