浅谈如何在英语教学中培养学生的核心素养

新课程改革的逐步深入对英语教学质量的要求越来越高,传统的英语教学模式已经不能适应当前英语教学的需求。现今英语教学更加注重学生核心素养的培养,文章通过对初中英语教学中仍然存在的问题以及英语教学中培养学生核心素养的重要性,针对性地提出了如何在初中英语教学中培养学生的核心素养的方法,以期提高学生英语学习能力。     

高校实验室安全管理制度建设探析

高校实验室安全至关重要，直接关系到实验人员的生命财产安全并决定了科研工作能否顺利开展。提高实验室的安全水平，是提升实验室研究人员整体科研水平和人才培养水平的基础。但现在高校实验室管理过程中还存在安全意识缺乏，有制度但执行不力，实验室管理人员分工合作不合理以及实验室数据管理混乱，缺乏安全管理理念等问题。因此，通过结合实际对当前高校实验室安全管理制度方面存在问题及产生的原因进行剖析，并从制度建设、安全管理、监督检查、信息化管理等方面提出可行性、创新性建议，从而推进高校实验室安全和科研数据的安全管理不断进步，保障科研发展。     

伦敦奥运周期佐德兰德单杠动作编排特征研究

通过录像观察、文献资料和统计分析等方法,对佐德兰德在伦敦奥运周期内4次大赛单杠单项决赛比赛成绩、所有难度组别动作选择以及飞行动作与连接加分动作编排的特征进行研究。结果表明:1)佐德兰德在尽可能保持较高D分的前提下,通过尽量维持动作完成质量来赢得比赛;2)成套动作的难度在伦敦奥运周期稳步提高,但仍有提升的空间;3)成套动作编排中飞行动作和连接加分动作数量多、难度大并发挥到了极致。     

在价值追寻中学习数学

数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,它可以帮助人们更好地探求客观世界的规律,并对现实世界作出恰当的选择与判断。从数学教育哲学上讲,决定一个学生数学素养的高低,最为重要的标志是看他如何看待数学,如何理解数学,以及能否运用数学的思维方式去观察、分析日常生活现象,去解决现实生活中可能遇到的实际问题,     

以小养大——加强未成年人思想道德建设系列之一

十一年前，当全社会被引导学习“您好、谢谢、对不起、没关系”的时候，不少人诧异，认为用这种小儿科的礼貌用语提倡文明，实在小瞧了中华民族。然而，当我们用小儿科标准框衡社会时，才不无尴尬地发现我们真的不合格，特别是灵魂上的不合格。     

学业不良的管理矫治

本文以加强和完善学生管理为切入点，对导致中小学生学业不良的几种典型原因进行了管理对策分析。     

成果激励在学校管理中的作用

人类在生产斗争、阶级斗争和科学实验的实践中，无论是征服自然还是改造社会，都需要有一种动机才能产生行为的动力。激发人的动机，调动人的积极性，是要具备一定条件，并且遵循一定的规律的。人具有高级思维，人的行为总是在思维支配下的活动，总是力图达到一种要求，获得某种成果，而这种已获得或意欲获得的成果，对人的活动又会产生激励力，这便是“成果激励力”。在学校的教学管理中，激发师生的成果激励力，具有十分重要的意义。     

网络环境下对高校院(系)图书资料室定位的新思考

随着计算机技术、网络技术、信息数字化技术的不断发展和我国高校图书馆迅速推进信息化建设 ,高校院 (系 )图书资料室在网络环境下应如何定位 ,笔者就这一问题 ,从高校院 (系 )图书资料室的发展现状、服务模式以及图书资料室的馆员在该环境下素质定位等几个方面进行了探讨     

“狼来了”故事中的交际启示

交际能力的重要性日益凸显,交际是否成功将会影响到一个人事业的发展和生活的幸福。交际是一个复杂而又富有艺术的科学,许多学者从不同的角度对其进行了探究。文章试图运用奥斯汀的言语行为理论,从为施为句和叙述句,发话行为,施事行为和取效行为的角度着手,对"狼来了"故事进行新的解读。通过分析,文章最后总结出三条交际策略,促进人们交际意识和水平的提升,促进社会的和谐发展。     

高校青年教师岗前培训改革研究

我国高校青年教师岗前培训工作日益受到重视,但现行培训工作在组织方式、培训内容及方法等方面都存在着明显的弊端,已不能适应高等教育改革和发展的需要。有必要从完善相关法律法规、优化和完善岗前培训课程体系、改变考核制度等方面着手予以改革。