谷雨过后钓山胖头

我们黑龙江谷雨过后是钓山胖头(老头鱼)最佳季节,最佳钓具是串钩。现把钓法告知钓友。一、钓时。谷雨过后,早8时至下午3时是钓山胖头最佳时间(6月中旬以后就不太上钩了)。二、钓位。最好是水草比较多的泡沼或草沟子。抛竿时横抛,渔线横在水草前,距水草1～2米。三、钓饵。新挖的粗大蚯蚓最好,也可用鲜鸡肠子。四、钓具。1～3把海竿拴串钩。主线2号以上,绑钩脑线用1号尼龙线,长6～7厘米,脑线间     

好记者是"想"出来的

记者,要善“想”、善“听”、善“访”,在规则框架下做一名“聪明”的记者。     

“狼来了”故事中的交际启示

交际能力的重要性日益凸显,交际是否成功将会影响到一个人事业的发展和生活的幸福。交际是一个复杂而又富有艺术的科学,许多学者从不同的角度对其进行了探究。文章试图运用奥斯汀的言语行为理论,从为施为句和叙述句,发话行为,施事行为和取效行为的角度着手,对"狼来了"故事进行新的解读。通过分析,文章最后总结出三条交际策略,促进人们交际意识和水平的提升,促进社会的和谐发展。     

论个性和个性发展

一、人的发展与社会的发展马克思认为:“人是一切物的尺度”,在人与社会发展的关系中,人处于最基本的地位,人的发展是社会发展的最终决定力量,而人的发展又是社会一切物质发展的尺度.人具有自然属性、社会属性和自主属性,人的本质力量是精神力量和物质力量的统一.自然属性是说人是社会的存在物,又是自然存在物,而自然存在物是说人的生物性,即遗     

论回族地区公共图书馆地方文献的收集与开发利用——以吴忠市图书馆为例

地方特色文献是民族地区公共图书馆馆藏建设的重点,也是实现公共图书馆文献资源可持续发展的优势资源。本文以宁夏吴忠市图书馆为例,详细阐述了吴忠市地方文献的类型、特点以及收藏范围,探讨了回族地区图书馆如何收集、开发、利用地方文献资源。     

高中地理课堂提问有效实施的策略

提问是在地理课堂上实现师生互动、双向交流的常用方法,教师有效的提问可以直接提升课堂教学的质量和效率。本文从提高教师对有效提问的认识、根据学科特点进行提问、围绕促进学生发展进行提问三个方面提出了一些策略。     

简论乐学教育思想的内涵

以乐学教育思想作为学校办学指导思想进行学校教育改革的上海“愉快教育”、北京“快乐教育”、天津“金色童年教育”等实验,在不同层次水平上都取得了可喜的成果,对小学教育改革有较大的现实意义和普遍意义。本文仅就乐学教育思想的内涵谈点认识。乐学教育思想的内涵,概括地讲是乐学与苦学辩证的统一,即愉快地学习和刻苦地学习互为结合的统一,并在此基础上使学生得以生动活泼主动地发展。“乐学”即愉快地学习,快乐地学习。愉快与快乐是一种心理体验,学生在学习过     

约束原则和管辖语域的不足

Chomsky的管约理论从认知的角度研究人类语言的内部行成机制,更清晰地解释了许多语言现象,帮助人们了解语言的本质。管约理论也有许多不足。探究了约束原则和与其相关的管辖语域的不足,认为:1.人们应当对可及主语、约束原则进行更全面的定义;2.约束原则忽略了语言社会性功能。     

女排的新老队长

从魏秋月到惠若琪,中国女排队长始终是扛着最大压力的人,在逆境和压力下进步成为她们必须经历的成长历程。     

音乐人才培养模式探究

培养音乐人才是音乐教育之本,本文立足中国教育现状,把培养音乐人才作为研究对象,从我们需要什么样的人才、我们如何培养这样的人才入手,通过实例对比"匠人"与"大师"的本质区别,以探寻培养创作型人才的重要性,最终得出我们急需具有创作思维的人才,并提出了个人的对策和建议。