女主持人的幽默感

闲来无事,转到小S主持的<康熙来了>.这期她和蔡康永"踩"的话题是罗大佑.话题不太吸引我,吸引我的是小S的精彩表演.即便是有人说我庸俗,我还是要说,我喜欢小S的风趣和幽默.我不会把小S说得无限好,但是,我认为小S的确有才.她能够在大俗之中慨叹人生,俯仰天地,这就是才气.     

知识经济时代服装业创新人才培养探微

在知识经济时代，服装业需要创新人才，为实现这一目标，思路是：提高教师自身素质；改革教学模式；培养学生动手能力；树立定位意识。     

基于ZigBee的协同通信技术的应用能力研究

LU Xin;CHEN Jia(Chengdu Aeronautic Polytechnic, Chengdu 610100, China;The Innovation Base of School-Enterprise Cooperation Aviation Electronic Technology in Sichuan, Chengdu 610100, China)     

用移动互联网“转基因”重构电视产业格局——一场正在进行的电视媒介生态变革

虽然电视台每天依然还会把丰富多彩的电视节目定时定点传送到千家万户的电视机中,但那个曾经是全家人围聚观赏的媒介终端却在移动互联网的发展浪潮中不断受到冷落.据国家新闻出版广电总局发展研究中心发布的《中国视听新媒体发展报告(2013)》调研结果显示,电视行业正在遭受前所未有的危机:“北京地区电视机开机率已从三年前的70％下降至30％……40岁以上的消费者成为收看电视的主流人群,电视观看人群的年龄结构呈现‘老龄化’趋势.”     

在基因重组与差异化博弈中构建互联网电视产业生态圈

正当"互联网基因"全面嵌入电视行业"肌体"之中时,它正在以前所未有的力量不断撬动、冲击乃至颠覆现有电视行业的生态体系与运行规则。据国家新闻出版广电总局发展研究中心最新发布的《中国视听新媒体发展报告(2013)》调研结果显示,电视行业在网络媒体的冲击之下正在遭受前所未有的危机:"北京地区电视机开机率已从三年前的70%下降至30%……40岁以上的消费者成为收看电视的主流人群,电视观看人群的年龄结构呈现老龄化趋势。"另据NPD Display Search统计数据显示,     

《红楼梦》前80回结构助词“得（的）”字计量研究

《红楼梦》前80回中的结构助词＂得（的）＂用于引出情态、可能、程度及数量补语等,其句法格式在现代汉语中有一定的变化。用于情态补语前的＂得1＂由动态助词＂得＂虚化而来,用于可能补语前的＂得2＂的来源则颇有争议。＂的＂字功能的泛化,造成了补语前＂得＂与＂的＂的混用现象。     

关于日本临床动作法的介绍

1998年,笔者有幸得到日本福冈教育大学升地胜人教授的支持,对日本临床动作法的理论和训练手法,有了基本上的了解.两年来,通过分析有关论文和在福冈教育大学附属残障人治疗教育中心、小草学园的实习进修和训练,以及参加日本心理康复学会举行的座谈会等,亲身感受到临床动作法对于改善、促进各种残障儿童和成人的行动障碍所起到的积极作用.     

略述成人教育声乐教师应具备的能力

在成人声乐教育中,由于学习成员类型多样、学习目的迥异,因此,对教师能力提出了很高的要求,要求教师在教学内容设置上注重实践性和应用性,教学方法上注重灵活多变等。本文从较高的专业素养、教学方法与手段灵活能力、反思能力三个方面对成人声乐教育教师应具备的能力加以论述。