中职学校法律课程教学模式探究

本文结合实际教学经验从理论教学和实践教学两个方面对中职学校法律课程教学模式进行研究。     

谈中专学校素质教育的实施

一、实施素质教育必须首先确定教育目标确定培养目标是开展素质教育的前提。笔者认为中专学校素质教育的目标应该是：在充分尊重学生主体性的基础上,注重其智力因素和非智力因素的双重培养,使其具备必要的专业知识、专业能力和专业素质,成为具有一定开拓精神的专门人才...     

电子发票时代高职会计教学改革的思考

信息技术的迅猛发展和大力推广,电子发票应用的逐渐普及,为我国会计信息化的全面推进提供了可能,促进会计工作的巨大变革。面对行业变革,高职会计教学必须与时俱进,培养符合行业发展要求的专业人才。文章围绕电子发票时代对高职会计专业教学带来的挑战进行分析,提出高职会计专业教学改革的相关建议与对策。     

对高职教育开展探究性学习的思考

探究性学习即从学科领域或现实社会中选择和确定研究主体,在教学中创设一种类似于学术(或科研)研究的情景,通过学生自主独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,掌握知识技能,获得深层次的情感体验,建构知识,掌握解决问题的方法。高职教育主要培养技术型和一些高技术生产领域的智能技术型人才。他们既要掌握一定的理论,也要会操作、会管理,具有较强的实践动手能力。开展探究性学习使理论教学、技能训练、实际操作有机结合,即在同一时间、同一空间,由同一组教师完成某一教学目标,充分利用课程资源。本人认…     

老师说,就叫“吕薇公式”——一次探求数轴上“两点间距离公式”的历程

数学课上,老师让我们探究这样一道题目：在数轴上,点A、B分别表示数a、b.利用有理数减法,分别计算下列情况中点A、B之间的距离：a=2,b=6;a=0,b=6;a=2,b=-6;a=-2,b=-6.你能发现点A、B之间的距离与数a、b之间的关系吗？用＂有理数的减法＂去计算,一开始我百思不得其解.渐渐地,我静下心来。     

皮格马利翁传说对现代教育的启示

一“、期望效应”的渊源皮格马利翁是传说中古代塞浦路斯的一位国王。他擅长雕刻,曾用象牙精心塑造了一位美丽的少女。在塑造过程中,他倾注了全部心血,并对她产生了深厚的感情,他每天对着雕像发呆,期望自己的爱能被接受。这种真挚的爱情和真切的期望感动了爱神阿芙狄罗忒,于是,爱神赋予了雕像以生命,美丽的少女成为皮格马利翁的妻子,国王的幻想变成了现实。受这一传说启发,美国的心理家罗森塔尔博士和他的助手一起来到加州的一所小学,进行了一“次最佳发展前途测验”。测验完毕,罗森塔尔博士请校长请来了几位教师。告诉他们,鉴于以前的教学…     

从中国传统文化中解读"和谐"

党的十六届四中全会提出了构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的目标。强调创造性和稳定性协调统一的和谐社会,在当前我国社会发展的关键时期,这一理念的提出是非常适时和必要的。“和谐”由“和”与“谐”两字组成。“和”是指在属性和功能上有差异乃至对立的不同事物或要素相互之间能够补充、配合、契合与调剂,反之,单一或同质而无差别的事物排斥补充、配合与调剂,是谓“同”;“谐”是“和”的最佳状态,是指不同的事物或要素不是简单地叠加在一起,而是紧密地切合、顺和、协调、无…     

PDCA循环在教育领域中的应用现状及启示

PDCA循环既是一种高效的质量管控工具,也是一种科学、规范的工作程序,在各行各业应用广泛.利用文献资料法,逻辑分析法在对PDCA循环的演进历程、特点详细介绍的基础上,从学校教学管理、课程教学质量提升和学校党建工作三方面入手,系统梳理PDCA循环在国内教育领域中的应用研究,综述其改良模型在教育教学中的应用进展,旨在丰富P...     

关于我国理工科院校本科创新教育的思考

创新教育作为实施素质教育的关键已成为时代和社会发展所需,创新教育是一项完整的系统工程,创新型人才的培养需要系统和良好的培养环境。我国理工科院校本科教育要强调创新型教育,要把学生培养成专业理论素养高、创新能力强、综合素质优的新型复合人才。     

高职生学业拖延行为的调查与分析

本研究以山东省三所高等职业院校的474名高职生为研究对象,采用问卷调查与访谈相结合的方式对高职生的学业拖延行为现状进行了调查,并对调查结果进行了深入分析。