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北宋的政治家赵普,少时读书甚少,后来全凭精读《论语》,并能灵活地运用其中的管理思想,在帮助赵匡胤治理国家的大业中,颇有作为,为后世 相似文献
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吕薇 《中国职业技术教育》2010,(1)
本研究以山东省三所高等职业院校的474名高职生为研究对象,采用问卷调查与访谈相结合的方式对高职生的学业拖延行为现状进行了调查,并对调查结果进行了深入分析。 相似文献
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创设情知互促的教学格局 总被引:3,自引:0,他引:3
在数学课堂教学中,如何运用情感促进教学?本文试从建立良好的师生关系,挖掘教学内容的情感因素,创设问题情景,注重对学生的情感评价等角度出发,展现情感因素在数学教学中的重要性。一、重视师生交往中的情感因素,优化学生的情感品质宽松、和谐的气氛,是学生积极思维的良好环境。师生感情融洽,学生思维活跃,才能爆发出有效思维的火花。教师在教学过程中应始终保持饱满、振奋的情绪状态,充分运用语言、语调、表情,采用抑扬顿挫、妙趣横生的语言,配以亲切的微笑、激励的目光努力创设愉悦的学习环境。只有这样,才能感染学生,使学… 相似文献
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本文根据笔者所在馆的新书入藏情况,从三个方面论述了网络环境下馆藏文献资源的变化及发展趋势,并探讨了今后馆藏资源建设的工作方向。 相似文献
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将按严格程序筛选出的36名高职生随机分为实验组和对照组,对实验组进行9次团体心理训练,对照组不作任何处理.结果表明,基于自我管理能力的团体心理训练可以提高高职生的自我管理能力,减少学业拖延行为. 相似文献
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每个人都是一部书,特别是经历了特殊年代,在荒唐环境里滚爬过来的人,读这样的书,可震撼人心,能让人悲壮哀绝.《沧桑人生--中国特殊群体写真》的作者是一群有特殊经历的人,他们如泣如诉地讲述了自己一生中感受最真、印象最深的一个故事. 相似文献