把“生态课堂”还给聋生

如何实现"有效"教学?这是许多特殊教育学校开展教科研活动的主题。笔者认为,要使课堂教学真正走向有效,必须把"生态课堂"还给学生,实现师生互动、生生互动、动态生成,使课堂成为师生智慧充分展现的场所。一、回归"自然",还原课堂本质数学家杨乐认为:"国内的教育,学校、家庭、社会对学生的期     

以生源立模式以 改革促示范——服装表演专业“2+3”人才培养改革的实践探索

高职服装表演专业受生源条件限制以及与普通高校的生源竞争,如何突破生源困境,实现示范性建设目标?浙江纺织服装职业技术学院服装表演专业立足区域产业发展,通过对接中职教育、对接市场T型舞台和宁波地区"美丽产业",深化工学结合人才培养模式改革,探索出素质技能一条线、龙头带动专业群的合力育人之路。     

巧妙引入 教活诗词

古诗词句式整齐优美、平仄对仗押韵,读来抑扬顿挫,极富音乐感;它的语言高度凝练,诗中有画,情感丰富,意境深邃。学生阅读鉴赏古代诗词,既能使这一中华国粹文化得以继承与发扬光大,又可极大地提高学生的语言表现     

家庭暴力的防卫

家庭暴力虽然已经是个老生常谈的话题,但长期以来一直得到重视,究其原因也许是因为这本就是历史遗留问题,自古以来的人们思想的狭隘导致对家庭问题和男性女性问题的误解,或是关系到人性的矛盾问题,我们反复不断地从各方面研究有关它的问题,不断讨论和提出解决办法,可是现实告诉我们,就在当今文明程度高度发达的今天,家庭暴力仍或隐或显的存在着,并层出不穷新的案例,甚至有的案例骇人听闻。我们今天不但要深入认识它,还要使受害人能得到权益的保护,当然预防是首要问题,所以如何防卫也成为了激烈讨论的话题。     

哥词二首

老师走进我们心中 走进百花丛中 老师用眼睛品评 走进红领巾的海洋 老师用高尚点亮心灵     

英语教学多元智能开发“四观”

将多元智能理论应用于教学实践中,可折射出独特的教育效果。那么,如何挖掘学生的多元智能,达到最佳的教育效果呢?我认为,要建立正确的"四观"。一、建立积极的学生观多元智能理论认为,学生与生俱来就各不相同,他     

利用五步教学法,优化英语课堂教学

英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。     

加强领导 强化管理促进档案工作持续发展——南明区院加强档案管理的几点做法

南明区人民检察院高度重视档案管理工作,在人员十分紧缺、工作任务繁重的情况下,切实加强对档案工作的领导,坚持档案管理不放松,确保档案管理安全、规范,档案使用便捷、高效,继续保持省级一级达标,其具体做法是：     

天地之间是个人——珍藏记忆

美好的记忆总能让我们触摸到往事暖暖的温度,让流淌的时光汇聚成风光旖旎的河,我们站在河边,凝望自己映在河面上的背影。在某个宁静的夜晚,你悄悄地来到河边,坐在河边的垂柳旁,观赏河上的帆船、灵动的小鱼、     

百年(1911～2010)土司研究文献概览

近百年的中国土司研究文献主要集中在改革开放后的30年里,民族研究类的刊物和民族地区高校学报是土司文献发表的主要阵地,高校作者是土司研究的主力军和生力军;土司文献研究内容热点集中、方向多元,且具有鲜明的民族性和地域性。参考文献4。