新型显示技术发展探析

随着显示应用扩展和显示要求的不断提升,新型显示产品不断涌现。继液晶显示、有机发光显示(OLED)、mini LED、微型LED(Micro LED)之后,纳米棒发光二极管(nano rod LED)显示技术因其对比度高、发光易于精确控制且无需蒸镀等复杂工艺,逐渐成为当前显示领域研究的热点。从产业发展现状、政策环境、市场环境、技术环境、专利申请5个方面分析新型显示技术的发展现状,并提出加快新型显示技术发展的对策建议。     

现象2 “网”事如风，“名”声在外

<正>还记得你的第一个网名是什么吗？你现在的网名有什么意义？当“平安是福”指责“张飞嘴瓢不洗脚”不雅;当“云朵上的棉花糖”被“岁月静好”建议改名,理由是棉花糖会被人吃掉,寓意不好;当“与人为善”认为“我自闭了”太消极,建议改为“快乐宝贝”才符合年龄和身份……小小网名也能掀起一场风波。对此,你作何感想？     

基于“互联网+”的涉农高职院校机器人课程改革探索

在“互联网+”时代背景下,涉农高职院校应该从乡村振兴的角度大力提升高职人才培养质量,深化农业机器人课程改革,将新特征分析、新技术支撑下的信息化教学手段不断融入课程教学中,推进以“融合、结合、整合、联合、契合、复合”为亮点的课程体系建设,培养适应乡村振兴战略需求的新型农业技术人才。     

EDTA滴定法测水总硬度实验方法

采用EDTA络合滴定法对不同硬度的水以及不同测定条件(加入EDTA二钠镁、不同EDTA浓度及不同钙镁比水样)的测定误差进行系统分析,并介绍了一种简易的以置换法为基础的铬黑T分光光度法测水总硬度.结果表明,添加EDTA二钠镁对钙、镁离子的滴定误差影响较小,但可以提高滴定终点的敏锐性.水硬度在50 mg/L以下,适当降低E...     

流行音乐融入小学音乐课程的思考探析

我国的音乐形式多种多样,其中流行音乐已经完全渗透于我们的日常生活中。在音乐教学中引入流行音乐,旨在借助其亲和力,增强音乐课的吸引力,提高学生的学习兴趣和积极性。文章旨在探索流行音乐融入小学音乐课程的意义与作用,通过文献研究、案例分析和实证研究,分析了流行音乐融入小学音乐课程的意义,探讨了其在教学实践中的作用,并提出了相应的教学策略和方法。     

论知识资本与产业资本相结合的知识管理模式

本文通过分析知识资本与产业资本合作的必然性,得出企业与大学联盟的意义,进而又指出这种联盟中存在的障碍,最后得出知识管理是解决这些障碍的有效手段的结论,并详细分析了知识管理的性质、意义、目标、方法与前景.     

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从基本情况、收录范围、检索功能、输出形式、用户界面、网上服务等比较分析我国三大光盘数据,并对其存在的缺陷提出了改进建议。     

出版社专职文字编辑困境分析及发展路径探索

随着社会的不断发展,人们的阅读需求越来越高,因此促进出版业的快速发展。21世纪初,为了满足人们的阅读需求,很多出版社开始进行内部改革,将编辑工作进行分离,由选题、组稿、审稿几个模块分别进行。而审稿环节主要由文字编辑负责,促进专职文字编辑这一行业的出现。专职文字编辑的出现,有效推动了出版业的良性发展。出版社的高速发展使书稿的数量大幅增长,一些书稿得不到及时处理,出现严重的积压问题,为了缓解这一现状,很多出版社将文字编辑工作进行外包,还有一些出版社为了减轻自己在人力资源培养方面的压力,根本不设置专职文字编辑岗位,而是将所有文字编辑工作全部外包,导致出版社专职文字编辑处于一种非常尴尬的境地。因此,本文结合当前出版社专职文字编辑的困境,提出有效的发展路径,以此来缓解专职文字编辑尴尬的境遇。     

多学科融合视域下研究生课程教学改革与实践

通信类研究生的专业课程大多具有多学科融合的特征,教育教学模式需要体现多学科融合理念。鉴于此,文章在建构主义学习理论指导下,综合考虑通信类研究生专业课程的多学科知识交叉融合、科研实践与教学内容紧密结合等特征,通过优化教学内容、创新教学方法,构建并实践了一种多学科融合视域下通信类研究生专业课程教学新模式,取得了良好的教学效果,为军队院校通信类研究生的能力培养提供了一种可借鉴的方式。     

让语文教学“返老还童”

童话是孩子精神生活的必需品,是一把开启儿童智慧的金钥匙。当我们在语文课堂中,频繁穿梭于现实与理想之间时,我们的处境似乎有些尴尬。当理想遭遇现实,我们不禁开始思考如何让语文走向“童化”。