矩阵在多项式乘积中的应用

设f(x) ,g(x)∈F[x],且 °(f(x) ) =n , °(g(x) ) =m ,其中f(x) =a0 xn+a1xn -1+…+an (1)g(x) =b0 xm+b1xm -1+…+bm (2 )用矩阵表示f(x) =(a0 ,a1,…,an) (xn,xn-1,…,1) T (3)为了叙述方便,给出如下定义.定义1　在(3)式中,称1×(n +1)矩阵A =(a0 ,a1,…,an)为多项式f(x)的系数矩阵;称(n +1)×1矩阵X =(xn,xn -1,…,1) T 为f(x)基底矩阵。其中f(x)的系数矩阵A与基底矩阵X都是f(x)按降幂排列而构成的,且A的行数和X的列数都等于 °(f(x) ) +1。显然(f(x) =AX .定义2　已知多项式(1) ,(2 ) ,则(n +1)×(n +m +1)矩阵B(f,g) =b0 b1…bmb…     

《搭纸桥》设计

教学目标 :１ 知道桥面截面形状不同 ,桥面中间承受力大小也就不同。２ 通过学会搭纸桥试验 ,培养科学精神 ,主要是让学生初步体会怎样去探究一个课题。３ 培养学生动手能力。教学准备 :师 :实物投影仪 ,有关桥的照片、图片、碟片若干 ,１６开图画纸每组８张 ,跨度为１８ｃｍ的木制桥墩２４座 ,小铁钉若干 ,小纸盒２４个 ,橡皮筋２４根 ,实验结果表２４张。生 :自制桥的模型 ,搜集有关桥的图片等。课堂教学实录 :师（投影《语文》第３册第１３课《小马过河》的画面） :小朋友已经知道《小马过河》的故事 ,如果河水真的很深 ,小马又得过河 ,…     

思品课“五程式导学法“试验

为了改变思想品德课课堂教学重教轻学、知行分离的倾向,我根据思想品德形成的要求,教学过程的特点和规律,研究学情;通过探索,     

从三部辞典看《周易》研究的分野

本文主要围绕着对近年出版的三部易学辞典的优劣评述,反映我国近几年来易学研究的成绩和存在问题。     

玉米高产稳产播期研究

通过玉米不同播种期的实验，统计分析了其高产、稳产时期，提出了威远县玉米以4月5日到4月12日为最适播种期。过早或过晚播种，均难以获得高产稳产。     

影响数学直觉思维的两个因素及教学策略

课程改革引起了教学理念的更新、教学方式的变革，注重学生的创新意识和探究精神的培养更是“情感目标”的一种升华．直觉思维在创造性思维中的独特地位正如庞加莱(Pocncare)所说：“逻辑用于论证，直觉用于发明”，它对培养学生的创新意识和探究精神具有重要的意义．影响直觉思维形成与发展的因素有诸多方面，其中知觉方式与思维定势所起的影响尤为突出，本文就以上两个因素探讨数学直觉思维能力培养的相应教学策略。     

美国学前儿童的入学准备

学龄前儿童如何做好入学准备,是学前教育中貌似简单实则重要的一环。近年来,美国的儿童教育工作者对此进行了广泛的研究,结果表明,儿童在未来学校生活中的成功取决于生理、心理和智力等方面的综合因素。其中包括:健康的体质,语言能力,解决问题的能力,     

《亿以内口算加、减法》教学刍议

口算不仅是笔算的基础,也是学习估算和简便运算的基础.正确、快速的口算,依赖于学生的短期记忆能力和创造性思维能力.而重视学生口算思维过程的训练,恰恰是口算教学起步的关键.笔者在教学“亿以内口算加、减法”中,抓住这个关键,并合理地运用视算与听算相结合的训练,使学生的口算能力迅速提高.     

高校人事管理信息系统研制试探

目前计算机应用在各部门方兴未艾，各种计算机管理信息系统（MIS）的研制屡见报道，但在高校校、院、系三级人事管理方面，尚缺乏适用的信息系统。在高校中，人事管理信息实际上是指人事管理工作中人的群体和个体的方方面面的信息总和。归纳起来主要包括教职工的学历及变迁、职     

一片叶子的飞翔

窗前有一棵树,树上有一片嫩叶。我望着它,它也望着我。叶总是微微地摇摆着。我很好奇,闷:“叶,为什么你老是摆动?”“我想飞。”它说。“叶就是叶,永远不可能像鸟一样飞的。”“看着吧。”它纯纯地笑着,不再说话。叶从春天摆到夏天,执著而热烈。我感到惊讶:“为什么?一季的时间你已长大,应该明白了……”“可能吧,”它望着天际,轻轻叹了一口气,“一季的时间使我懂得叶永远都无法像鸟一样飞翔,可我依然无法阻止自己。……有时,