体育课堂教学中安全问题原因分析及其预防措施

从双杠上滑下造成手臂骨折,篮球课上抢球“抢出”脑震荡,短跑被绊倒导致小腿骨折,长跑跑出昏厥和心脏病……这些都是体育课上的危险镜头,于是双杠下岗、“山羊”下课,体操联合器械成了光杆司令,体操课成了无人敢上的“危险课”。但实际上,只要有效预防,加强认识,安全事故是可以避免的。本专题我们看到了体育人的高声呼吁：为了切实提高学生的身体健康水平,千万不要因噎废食。     

以Flash为代表的流媒体技术开发运动医学网络课程的应用研究

Flash是一款用于制作网络动画的多媒体应用软件,该软件能制作具有很强交互性的动画,并能够通过流媒体技术在网络中传输.充分利用Flash的交互功能和网络传播特点完成了(HUMAN ANATOMY:SPINE CONDITION>网络运动医学课程的研发,该网络课程的研制和开发模式为完善多媒体网络教育技术提供了新的应用方法和思路.     

基础教育校本体育课程的开发

采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,借鉴校本课程开发理论,对校本体育课程开发进行研究。主要内容包括:校本体育课程开发的理论基础、开发现状、开发形式、开发程序和课程资源建设。建议:在政府主导下构建校本体育课程开发的支持系统;教师应开展校本体育课程的研究,使自己成为研究者。     

教学中加强课堂纪律的五点思考

<正>在体育课堂上,良好的纪律会使学生在学习过程中得到真正的快乐和成功感,良好的纪律不但能培养学生的良好个人行为习惯,还能培养学生的集体责任感,逐渐形成自己的良好行为规范,更重要的是能够让学生在课堂中得到良好的发展。     

HPLC法测定四地产金银花中绿原酸的含量

目的:测定四地产金银花药材中绿原酸的含量,并与对照药材相比,探讨绿原酸含量测定作为鉴定金银花品质的可能性.方法:采用HPLC对金银花中绿原酸的含量进行测定,色谱柱为YWG-C18(250mm×4.6,10μm),紫外检测波长为327nm,流动相为0.4%磷酸水溶液、乙腈.结果:对照药材中绿原酸含量为25.84mg.g-1,山东省为24.10 mg.g-1,河北省为24.48 mg.g-1,河南省为23.10 mg.g-1,安徽省为22.08 mg.g-1.结论:金银花中绿原酸含量测定可以作为判定金银花药材品质的指标之一.     

第十四届“希望杯”全国数学邀请赛 高一 第2试

一、选择题 (每小题 5分 ,共 50分 ,以下每题的4个选项中 ,仅有一个是正确的 ,请将表示正确答案的英文字母填在每题后面的圆括号内 )1 .若 ｆ(ｘ) =12ｘ- 1 的定义域为Ａ ,ｇ(ｘ) =ｌｏｇ2 (ｘ+ 1 )的定义域为Ｂ ,ｈ(ｘ) =ｘ-2的定义域为Ｃ ,则 (　　 )　 (Ａ)Ｃ Ａ Ｂ　　 (Ｂ)Ｂ Ｃ Ａ　 (Ｃ)Ｃ Ｂ Ａ　　 (Ｄ)Ｂ Ａ Ｃ2 .已知ａ为非零实数 ,ｘ为某一实数 ,记命题Ｍ :ｘ∈ { -ａ,ａ} ;命题Ｎ :ｘ2 =ａ .则命题Ｍ成立是命题Ｎ成立的 (　　 )　 (Ａ)充分而不必要条件　 (Ｂ)必要而不充分条件　 (Ｃ)充分且必要条件　 (Ｄ)既不充分也不…     

我是这样教“头手倒立”的

<正>一、"头手倒立"的教材分析1.动作方法:从蹲撑开始,两手和前额撑垫成等腰三角形,两手撑垫用力、提臀,接近垂直部位时,一腿上举,另一脚蹬地,两腿并拢、展髋,身体挺直,体重均匀地落在两臂和前额上,稍作停留,两手用力推撑,迅速低头屈体团身,向前滚翻蹲立。头手倒立的另一种做法:两脚轻轻蹬离地面,举臀、屈腿,成屈腿头手倒立(身体站稳后),两腿再伸直上举。     

含绝对值的一元一次方程的解法技巧

解绝对值方程的关键是去掉绝对值符号,要去掉绝对值符号,首先要确定方程中所有绝对值式子的零点,然后运用零点分段法加以解决·