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51.
吴坚 《苏州市职业大学学报》2000,11(4):43-45
1、开展全民健身运动的必要性 1.1 中国国民体质健康调查的现状 健康、长寿是人类的美好愿望和永恒追求,但按照联合国世界卫生组织给定的健康标准,真正健康的人却并不是多数。目前中国国民的体质却不容乐观。其一、根据我国1979、1985、1991、1995年全国大规模的7~22岁城乡男女学生体质健康调研结果表明:中国7~22岁学生的耐力素质普遍下降,呼吸机能(肺活量)普遍下降,大学生下降幅度最大,体质状况低于日本同龄组的学生。男生18岁、女生16岁以前,其生长发育水平均落后于日本男、女生1岁。其二、国家体总群体司司长谢亚龙介绍,我国男子40岁以上比日本同龄人身高平均高1.2厘米;39岁以上的男子 相似文献
52.
高校办公室调查研究工作的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
高校办公室在高校管理机构序列中,起着上情下达、下情上报、左右协调的枢纽作用,并且要为领导科学决策及贯彻落实这些决策,办好高校,提供真实可靠的数据和有益的工作建议,做好参谋助手。为完成这些工作,就必须搞好调查研究。 相似文献
53.
近年来,在"中国科技期刊卓越行动计划"等项目的 支持下,我国科技期刊特别是英文科技期刊取得了长足发展,然而文理交叉学科领域的高水平英文期刊凤毛麟角,对于文理"双栖"期刊的特殊作用亦缺乏探讨.本文以《Journal of Sport and Health Science》为例,从内容建设、对标国际、求新思变、期刊育人等角度,探讨文理交叉英文期刊的特色化高质量发展路径. 相似文献
54.
中国—东盟教育合作是“一带一路”倡议首个十年中国教育对外开放最成功的案例之一。研究依托人员、领域、治理的框架分析中国—东盟教育合作,发现学生流动的主体性地位持续强化、教师流动取得优先性和战略性地位、教育合作领域更加立体化和协同化、教育合作制度与治理体系持续优化。中国—东盟教育合作存在中国面临教育合作需求增长与外部竞争加剧、东盟各国教育现代化转型与需求收缩、渠道数字化的系统性变革等挑战。为推进中国—东盟教育合作高质量发展,教育行政部门和学校等可对接区域教育合作的新需求,推动学生流动的数量增长和质量提升;定位区域教育合作的新结构,打造层次多样、供给充足的教师队伍;扩展区域教育合作的新领域,建立更具韧性的教育合作体系;不断完善区域教育合作的制度,推动教育合作治理体系的现代化发展。 相似文献
55.
用交联剂乙二醛或戊二醛直接交联制备了壳聚糖-β-环糊精交联物,用IR对产物结构进行了确证。用电镜扫描研究了壳聚糖-β-环糊精微粒的表面结构,表明壳聚糖-β-环糊精交联微粒呈多孔性表面。环糊精在壳聚糖上的固载量受β-环糊精/壳聚糖重量投料比,交联剂用量,反应体系的酸度和温度影响。结果表明采用乙二醛做交联剂时,温度为85℃,重量投料比(β-CD/chitosan)为6∶1,摩尔比(乙二醛/β-CD)4∶1,β-CD的固载量最大。采用戊二醛做交联剂时,温度为85℃,重量投料比(β-CD/chi-tosan)为6∶1,摩尔比(戊二醛/β-CD)3∶1,β-CD的固载量最大。这种壳聚糖-β-环糊精树脂对非结合型胆红素有较高的吸附能力。 相似文献
56.
20世纪,教育管理在西方成为学术研究和实践活动的独特领域。自 20世纪初第一个明确培养教育管理人才的专业在美国哥伦比亚大学师范学院建立之后,当代西方的教育管理思想开始蓬勃发展,逐渐形成了百家争鸣的繁荣局面。本文试就科学管理学说、民主的人际关系学说、科层组织学说、开放系统和权变理论等最具代表的流派对当代外国教育管理思想进行述评。 对当代教育管理思想影响最大最早的一种学说是科学管理学说,其代表人物为美国的弗雷德里克·泰勒,其主要管理思想是:提高管理人员的工作效率,提高工人的劳动生产率。这一理论成了资本… 相似文献
57.
58.
在国际国内政治、经济、教育形势深刻变化的影响下,农村初中生思想道德教育方面出现了许多新情况、新问题,如何应对这新的挑战,增强学校德育工作的实效性?我校近三年在初中生思想道德教育实效性方面作了许多有益的探索,其中有成功的方面,也存在着一些困惑,在此抛砖引玉,以飨同行。一、调查入手,弄清农村初中学生思想道德的现状我们通过学生调查问卷及教师、家长座谈会的形式,较为全面地弄清了农村初中学生的思想道德现状,虽然其主流是好的和比较好的,但存在的一些实际问题也令人担忧,这表现在:相当一部分学生思想空虚,缺少勤奋吃苦的学习精… 相似文献
59.
所谓应用性试题,是用所学的知识解决日常生活和生产中的问题的一类试题.它是近几年中考试题中的一种新兴题型,有取材广泛,信息量大,联系面广,综合性强等优点,能全面考查学生知识的掌握情况和综合运用的能力.本文对初中化学中常见的应用性试题举例加以分析. 相似文献
60.
《数学课程标准》明确指出 ,课程内容的学习中要注意发展学生的统计观念。随着信息技术的发展 ,数字化时代的到来 ,人们每天面对着大量的数据 ,统计存在于国民经济和日常生活的方方面面。可见统计方法和概率知识在信息社会里越来越重要。1 有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式 转变教师的教学方式和学生的学习方式是学习统计与概率的内在要求。由于统计与概率中存在着大量的活动 ,学生需要通过亲自参与活动来学习统计与概率的内容 ,掌握数据处理的方法。这些活动以有效地导致教师与学生地位的根本改变。教师应由传统的知识传授者… 相似文献