全文获取类型
收费全文 | 1196篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
教育 | 785篇 |
科学研究 | 179篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 95篇 |
综合类 | 29篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 126篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 74篇 |
2013年 | 43篇 |
2012年 | 51篇 |
2011年 | 55篇 |
2010年 | 59篇 |
2009年 | 64篇 |
2008年 | 54篇 |
2007年 | 97篇 |
2006年 | 99篇 |
2005年 | 36篇 |
2004年 | 54篇 |
2003年 | 55篇 |
2002年 | 44篇 |
2001年 | 30篇 |
2000年 | 29篇 |
1999年 | 33篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 4篇 |
1978年 | 2篇 |
1977年 | 4篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 3篇 |
1954年 | 3篇 |
排序方式: 共有1226条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
13.
"找规律"教学应以学生生活现实为依托,在学生熟知的生活现象中建构数学模型.生活背景下数学规律探究活动的扎实开展应以发现规律、验证规律、运用规律为主线,层层推进,达到对规律的理性认识. 相似文献
14.
吴家荣 《安徽教育学院学报》2011,29(1):116-118
比较文学作为一门学科,内容丰富、学理性强。如何使学生真正了解比较文学学科的价值、意义,使他们正确运用比较文学原理、方法,深入开展文学研究,四个关键词至关重要,即:比较;影响;可比性;变异性。学生只有充分了解关键词的含义,切实掌握了关键词的运用,比较文学的教学才能收到事半功倍的成效。 相似文献
15.
“龙江中学吴达晓同学撰写的科技论文《利用微生物处理橡胶加工污水排放》获省科技创新大赛生物与环境论文一等奖。” 相似文献
16.
我校是一所农村小学,虽没有先进的教学设备,但学校却有宽阔的活动场所,肥沃的可耕土地。我班就用其有利条件开辟了一个菜园,成功地开展了“我是种植能手”为主题的劳技活动,如:在活动中,我要求每位同学自己栽培一株南瓜。让学生通过自主动手下种栽苗;通过自主管理,在实践中自主探索科学的浇水、施肥等种植方法,使学生的独立性、自主性和创造性得到了充分的培养,同时也使学生从小树立起知识来源于实践的理念。达到了成功开展课外活动,培养学生自主性素质目的。 相似文献
17.
指导教师:“社会”人实验日期:原始——今天姓名:母爱者合作者:子一代实验名称:母爱是一条射线实验目的:研究我国从原始时代到今天母子之间的感情,认识母爱的优良传统。实验器材:母亲、儿子 相似文献
18.
1892年,恩格斯在一封信中曾指出,“看来大国的任何工人政党,只有在内部斗争中才能发展起来,这是符合一般辩证发展规律的。”这一论断,说明了党内斗争的重要性和意义,是对无产阶级改党发展的一条重要经验的科学概括和总结。在那人妖颠倒的十年动乱时期,恩格斯的这一科学论断被林彪、江青两个反革命集团所 相似文献
19.
吴家庆 《常德师范学院学报(社会科学版)》2002,27(2):17-21
我国体制转轨时期出现的地方保护主义具有特定的内涵,行为目标和实质。制度缺陷即制度安排缺陷,制度实施机制缺陷,制度变迁方式缺陷是地方保护主义产生的深层原因。以制度创新来遏制地方保护主义是治本之举。 相似文献
20.
小学数学“课堂”如何“减负”?我们认为应着力解决课堂教学中因学生“不想学、不会学、学不会”而带来的心理和行为负担,即“三不”问题,给学生轻松“减负”。 相似文献