北京奥运会对社会主义核心价值的凝聚与升华

北京奥运会为我们留下了宝贵的精神遗产,它展示了中国特色社会主义的制度优势,坚定了全党和全国人民社会主义的共同理想,锻造出更加昂扬的民族精神和奋发向上的时代精神,大大促进了中国社会伦理道德水平的提升,使社会主义核心价值得到了历史性的凝练与升华。     

新农村建设过程中土地使用与保护研究

随着社会主义新农村建设进程的加速,土地越来越成为城镇经济活动中最重要、最活跃的基本要素。农村土地使用制度作为与城镇建设紧密相连的全局性、战略性的基本制度,越来越成为各级政府所关注的一个焦点。在新世纪开始的关键时刻,勇于探索、积极进取、进一步完善土地使用制度,加快城镇化进程,推动社会主义新农村建设,是摆在我们面前的紧要任务,必须认真对待。     

阶层差距与义务教育资源配置失衡问题研究——基于对北京市几所初中的调查

本文以2007年北京市部分初中为样本,通过实地调查和统计分析,研究家庭经济状况、父母亲学历、父母亲职业状况等家庭背景变量对子女就读学校类别的影响.经验数据显示,北京市初中学生家庭背景与其就读学校类别存在显著相关关系,家庭社会经济地位越高,子女越有可能进入优质的重点初中就读.义务教育公平性状况不容乐观.建议逐步缩小城市中同一区域内学校之间差距、淡化重点校政策、完善就近入学制度以促进义务教育公平.     

我国农村义务教育财政政策公平性研究

我国的农村义务教育在财政政策上存在着公平性缺失现象。地方负责、分级管理的教育财政体制是导致地区差距的主要原因;城乡有别的义务教育财政政策是造成城乡差距的重要原因;长期实行的非均衡发展政策是造成校际差距的主要原因;政府间转移支付制度缺乏规范性也是导致农村义务教育财政政策公平性缺失的重要原因。新的义务教育财政政策将有力地促进农村义务教育财政政策公平性的推进。     

谢朝华于以披 启夕秀于未振——谈中学生作文从模仿到创新的教学策略

作文只有从模仿抓起．合乎规律地指导学生进行全方位模仿借鉴训练．凶地制宜地指导学生进行变化写作训练．满怀热情地鼓励、引导学生创新．才能真正做到“谢朝华于以披．启夕秀于未振”,在继承的基础上创新,最终培养出具有创造能力的新时代人才。当下．各种各样的创新作文大赛层出不穷．有些教师也将“创新”堂而皇之地标榜在作文教学的首位．但...     

问题教学中提高学生学习自我效能感初探

学习自我效能感是影响学生学习的关键，问题教学是新课程倡导的教学方式。本文就高中化学新课程问题教学中如何提高学生化学学习自我效能感，从学生在问题解决过程中体验到的成就感，学生的习惯性归因方式，学生本身的个性和能力特征，教师对学生的评价方式，学生在解决问题中的情绪状态等方面作经验阐述，     

新概念下的拼音教学

人教版义务教育误程标准实验教材“汉语拼音”部分的内容．集“学拼音、读童节、识汉字、诵儿歌”为一体，以色彩亮丽的插图、浅显易懂的语言和富有童趣龄练习为辅助，彻底摆脱了过去传统拼音教学“单纯地”“孤立地”学拼音的束缚，开辟了汉语拼音学习的新理念．给教师极大的创作空间。做为一线教师，要打破传统的汉语拼音教学模式，利用新教材．设计新教法．让汉语拼音教学焕发活力。     

让幼儿轻松感受数学

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,是以高度的抽象性和严密的逻辑性为特征的,而幼儿期的思维方式则主要以具体形象思维为主,这就与数学本身的特点发生了冲突。传统的数学教学往往注重知识的传授,通过老师的语言传授和直观的演示来进行。虽老帅煞贵苦心地创设情况吸引幼儿,但幼儿则处于被动的状态,久而久之,     

服务行业企业文化建设探析

目前,无论是发达国家还是发展中国家,服务业在国民经济中的比重都呈上升趋势。对大多数经济体来说,服务业是增长最快的部门。而要使服务行业健康有序的发展,对服务性企业来说,构建自己的企业文化至关重要。从服务行业企业文化建设的重要性和发展现状入手,分析了服务行业企业文化建设的措施和手段。     

培养学生阅读能力 构建实效数学课堂

正从目前来看,小学低年级学生阅读能力普遍较弱,因此常常出现这样的问题:学生会计算,但将计算隐藏在应用题时却不会了。这主要是因为数学教师平常不注重对学生数学阅读能力的培养,忽略其重要性。那么,培养学生数学阅读能力的重要性体现在哪些方面呢?一是培养学生数学阅读能力,有助于学生数学语言的学习;二是有助于学生数学思维的发展。在实践中发现,影响学生数学阅读能力的因素主要有:阅读材料、学生知识背景、