关于讲授《政治经济学对象》的几点体会

《政治经济学对象》,是学习政治经济学这门课程时开宗明义的第一个讲题。通过这一讲的学习,不仅要使学生了解到什么是政治经济学的研究对象,弄清楚学习政治经济学的目的和意义,而且还应当使他们对这门科学发生兴趣,懂得现实生活中最重要的问题都同经济学问题有最直接的关系,这些问题的根源都在社会的生产关系中,从而提高学生学好这门课程的自觉性。怎样才能达到上述目的呢?这里拟就个人的体会谈点粗浅看法,以期引起讨论,共同提高教学水平。     

面向21世纪中国高等教育的思考

面向２１世纪中国高等教育的思考吴树青２１世纪既向高等教育提出了严峻的挑战，又提供了新的发展机遇，高等教育在这个大变革时代要有所作为，必须紧密围绕国家经济建设、科技进步和社会发展的目标和任务，充分发挥自己的功能和优势，更好地实现现代化建设所赋予的职责。...     

对当前宏观经济形势的一点看法

当前的中国经济由于结构性原因以及部分行业投资增长速度过快,出现了局部过热的现象。政府应客观地分析并把握好宏观经济的结构变化,改善宏观调控手段,既要防止“急刹车”,又要有效地解决局部经济过热的问题;既要防范通货膨胀,又要防止可能出现的通货紧缩;积极促使人民币汇率在合理、均衡的水平上长期基本稳定。投资要善于根据宏观经济形势的变化及时调整投资策略和项目的选择方向。     

怎样理解马克思、列宁关于“过渡时期”的科学观点

马克思、列宁所说的“过渡时期”,原意是指从资本主义社会过渡到社会主义社会,即共产主义社会的第一阶段。把社会主义社会称作过渡时期,在理论上不符合马、列原意,在实践上不利于正确认识和处理社会主义时期的社会矛盾,不利于正确认识和规定革命任务。     

邓小平是社会主义市场经济理论的奠基人

社会主义市场经济理论是邓小平理论的重要内容.它是邓小平总结世界经济发展的历史经验特别是我国经济体制改革的实践经验而作出的重大理论创新.它从根本上破除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚,为我国最终确立社会主义市场经济体制的目标模式奠定了理论基础.     

制度因素在分析经济全球化和经济转轨问题中的重要作用--《经济全球化与经济转轨互动研究》评介

经济全球化作为一个概念,在20世纪80年代中期被提出以后,引起了世界范围内的广泛关注,成为社会各界讨论的一个热点问题。特别是在学术界,学者们对经济全球化的讨论已形成一股潮流。但由于看待问题的角度不同,学者们对经济全球化形成的时间、内涵、动因、影响等诸多问题,尤其对经济全球化本质的认知,尚存在不少分歧。辽宁大学程伟教授     

高举邓小平理论伟大旗帜

高举邓小平理论伟大旗帜□吴树青在全国人民和世界华人喜庆香港回归之后两个多月，又迎来了全国关注、举世瞩目的党的十五大。这是在敬爱的邓小平同志离开我们之后，在世纪之交的历史时刻，面对改革开放进入攻坚阶段、经济社会发展进入关键时期召开的一次为跨世纪发展举行...     

社会主义基本经济规律的几个理论问题——谈谈“社会主义生产的实质”一章的讲授

社会主义基本经济规律问题,是教学大纲(修订稿)第八章“社会主义生产的实质”的主要组成部分。从多年的教学实践看,在讲授中,应特别着重阐明以下几个问题。     

"马克思主义理论研究和建设工程"重点教材建设工作启动三周年笔谈

“马克思主义理论研究和建设工程”(以下简称“工程”)是一项重大的理论创新工程。中央决定实施该工程,是坚持和发展马克思主义的必然要求,是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要。工程启动三年来,在中央的高度重视和直接指导下,在社会各界的关心支持下,在众多知名专家学者的辛勤努力下,各项工作开局良好,并已取得多项实质性进展。工程的实施有力地推动了高校哲学社会科学的繁荣和发展,有力地推进了马克思主义理论研究学科的建设和发展,极大地促进了高校思想政治理论教育的改革和提高。为了让高校广大思想理论教育工作者和一线师生进一步了解工程的重点教材建设的有关进展情况,在工程实施三周年之际,本刊以笔谈的形式,请部分工程重点教材编写课题组的首席专家对工程实施和教材编写的情况进行解读。     

面向21世纪的政治经济学教学改革

１９９８年７月,在教育部高教司的直接指导下,成立了教育部高等学校经济学科教学指导委员会,并召开了第一次会议。在这次会议上确定了经济学专业八门核心课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、统计学、会计学和计量经济学。大家一致认为,这...