培养学生观察力的观点和有效教学尝试

本文从教学法、认知论、思维学等三个方面,提出了培养、提高学生的观察力必须遵循的有关原理,提出了培养学生观察力的方法,论证了:以问题情景为引子、进行启发式教学、启发学生联想,可有效地培养、提高学生观察力,提高学生创新能力.     

论市县图书馆借书证发放问题

借书证发放问题,是目前公共图书馆比较突出的问题之一。矛盾的焦点是:要领证的读者多,借书证发放数量少。为了解决这一矛盾,一方面有赖于公共图书馆事业本身的发展,如增加图书馆和藏书数量、扩大图书馆规模,另一方面要充分重视借书证发放问题,不断改进书证发放工作,完善发证方法,使书证发放工作适应发展了的形势,尽可能把书证发给真正需要借阅图书资料的读者,最大限度地满足读者需要。本文就后一个问题,谈点粗浅的看法。     

关于图书馆的社会地位问题

图书馆的社会地位问题,是我们比较关注和必须研究的问题之一。从总体上说,图书馆的社会地位在逐步提高,尤其是党的十一届三中全会后,中共中央书记处通过了图书馆工作汇报提纲,党中央总书记胡耀邦同志和国务院总理赵紫阳同志分别在党的十二大政治报告和政府工作报告中都提到了图书馆,把加强图书馆建设作为我国社会     

基层图书馆读者少的原因与对策

探讨、分析了基层图书馆读者少的原因 ,并提出了一些改善读者工作状况的措施     

关于乡镇、社区图书馆(室)建设问题的思考与探索

论文分析了乡镇、社区图书馆的现状,提出了办好乡镇、社区图书馆的新思路.     

论图书馆改革的目标内容

与社会其它行业相比，图书馆改革已经严重滞后。论文着重提出了改革的目标内容：1，打破图书馆的部门、地区局限，真正把图书馆办成一项高度社会化的事业；2．打破人才单位所有制，坚定实行聘用合同制；3，打破分配上的平均主义，努力实现以岗位工资为主体的分配模式；4．打破万事不求人的传统业务工作方式，积极探索专业化和规模经营之路。     

图书馆劳动与图书

图书馆劳动是围绕图书(广义)而进行的。图书采集、分类、编目、宣传、流通、保护等,是图书馆劳动的一般形式。这种劳动在图书生产、图书的知识价值、图书的价值等方面起什么作用?有着何种联系?本文试图谈点粗浅的认识。     

东北地区湿地生态系统的气候特征

湿地是分布于陆地系统和水体系统之间的，由陆地系统和水体系统相互作用形成的自然综合体。由于具有丰富的资源、独特的生态结构和生物多样性功能，享有“自然之肾”之称。本文从地貌景观视角，利用中国湿地数据库资料，及Leemans和Cramer(1990)建立的全球气候网格(0.5°×0.5°)数据库数据，选取东北地区湿地区域内358个网格点1950年～1989年的平均气象资料，计算东北地区湿地吉良温暖指数WI和寒冷指数CI及徐文铎湿度指数HI值。东北地区湿地WI值基本在20℃～103℃·月之间，CI值基本在-205℃～-80℃·月之间，东北地区湿地的HI在4.5mm～20mm/℃·月之间。由于湿地的冷湿效应，温暖指数WI值范围小于同纬度范围的东北地区的数值,而湿度指数则相同。并通过对Holdridge生命地带模型的分析及模型的修正结果，进行东北地区湿地的生态气候学分析。