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241.
对2002年<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>和普通高校体育课程进行研究,指出普通高校体育课程在课程价值观、课程目标、课程内容、课程话语权方面还存在一定的缺失,相应的对策是确立以人为本的体育课程价值观,优化并细化体育课程目标,精选体育课程内容,创编时尚体育教材,赋予体育课程和体育教师以话语权. 相似文献
242.
知识创新能力是当今高校实力的集中体现,提升高校知识创新能力是应对国际竞争、推进国家建设和实现高校发展的迫切需要.本研究从知识转移视角运用系统动力学方法分析产学研合作中高校知识创新能力提升的因果关系,构建系统动力学模型,并采用Vensim PLE软件对模型进行仿真,验证了系统对转移愿景、知识优势方知识发送能力、高校知识吸收能力影响高校知识创新能力提升具有较高的灵敏度,表明了该模型较好地对产学研合作中高校知识创新能力的提升过程进行拟合,揭示了高校知识创新能力提升的途径,以期为产学研合作中高校知识创新能力的提升提供依据. 相似文献
243.
244.
随着计算机在教育领域应用的普及和多媒体技术、网络通信技术的不断进步,计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)已成为现今体育教学改革的一个重要方面,显示了传统体育教学所不能比拟的优越性。 相似文献
245.
本研究对汉语被试和英语被试分别以汉字和英语单词为刺激材料,探讨了双语短时记忆编码的方式。结果表明,双语对不同语言的信息具有某种偏爱,母语的不同会导致不同的编码方式:显示通道对短时记忆编码操作有着重要的作用,在不同的条件下人们会运用不同的编码策略。 相似文献
246.
对追逐跑这种训练方法在短跑训练的作用进行实验研究.结果显示:采用追逐跑训练方法对高校田径短跑教学、业余训练中短跑队员速度素质的提高有明显作用,不仅能提高队员的运动能力,也能提高短跑的运动成绩. 相似文献
247.
248.
249.
加强科研工作中的知识产权保护 总被引:1,自引:0,他引:1
加强科研工作中的知识产权保护吴洁宋卫红知识产权制度是保护科学技术和文化艺术成果的基本法制,保护知识产权是我国改革开放政策的组成部分,是促进科学、技术和文化事业繁荣发展、保障社会主义市场经济正常运行的重要制度。科技工作者应深刻领会加强知识产权保护的重... 相似文献
250.
<正>中国古代史是一部统一多民族国家的形成和发展史,我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。尽管中国历史上也曾出现过若干次分裂的局面,但都是短暂的,最后总是归于统一。国家统一始终是中国历史发展的主流,符合各族人民的根本利益,得到各族人民的衷心拥护。把我国各民族维系于一个统一的大家庭中而又世代传承的主要纽带有:国家的长期统一;各民族相依并存的经济文化联系。七年级上册第四单元——三国两晋南北朝时期虽然经历了分裂,但在分裂中又酝酿着新的统一,同时这一时期民族间经济文化联系日益密切,民族交往、交流与交融进一步加强,是我国统一多民族国家发展史中重要的阶段。 相似文献