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911.
中职学生的教育主要靠学校的传授与引导,也离不开家庭的密切合作与支持,家校合作对学生的健康成长发挥着非常重大的作用。建立优势互补、平等协作和目标明确的家校合作育人机制,通过互访、家校联系册、家长会、电话、家长学校和互联网资源等有效的超链接途径,为中职学生的健康成长营造一个良好的育人环境,促进家长与学校、家长与家长、家长与学生的三维互动,以期提高家长与学校沟通的有效性。 相似文献
913.
单元整体教学能够实现知识的整合,使零散的知识点以整体的形式呈现出来,有利于学生构建英语知识体系,从而培养学生的核心素养。为此,基于核心素养的小学英语单元整体教学设计要依据核心素养四大维度,全新设定单元整体教学目标;寻找教材的内在逻辑,抓住主线整合单元教学内容;结合生活实际创设真实情境,在言语实践中发展思维;进行表现性评价,发展学生的问题解决能力。 相似文献
914.
介绍了马家山隧道洞口施工技术。针对该隧道洞口段围岩地质情况较差,岩体十分破碎,且因洞口下方即为县级公路,存在重要安全隐患。现场采用通过横洞先行进入隧道施工、公路改移、地表加固、安全防护等措施,确保了隧道出口段安全施工和洞口公路交通安全。 相似文献
915.
通过对成都市职业院校体育课程设置开展现状调查研究,分析出职业院校体育课程在建设和开展过程中存在的问题,以及社会、教师、学生对体育课程开展现状的态度,为扩展体育课程体系,为扩宽教学内容,提升体育课程价值,实现体育课程与专业技能相结合的人才培养模式提供参考。 相似文献
916.
作为基层传播的重要载体,福建省龙岩市新罗区融媒体中心全面实施全媒体传播工程,积极探索“媒体+政务+服务”融合发展新路子。2022年,中心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,努力建设革命老区高质量的新闻舆论宣传阵地,为迎接党的二十大营造良好的氛围,不断提升区县融媒体中心引导力、影响力、公信力、传播力。 相似文献
918.
吴雅丽 《佳木斯职业学院学报》2021,(6):87-88
英国文艺复兴时期,约翰·弥尔顿与约翰·邓恩都曾为悼念亡妻创作过十四行诗.弥尔顿在《梦亡妻》中通过奇幻的梦境再现了圣徒般纯洁的妻,而邓恩的《第十七首神圣十四行诗》则倾诉了他对亡妻无限的思念与渴求.本文通过介绍这两首诗歌的写作背景和主要内容,分析并比较了其中的宗教特色与思想情感,深入探讨了弥尔顿与邓恩两位诗人的悼亡思想. 相似文献
919.
在当今网络环境下,档案管理进入信息化时代,创建数字档案馆到智慧档案馆,使档案安全的内涵和外延已经发生深刻变化,重视档案安全管理工作,抓好档案安全管理工作,任何时候都不能麻痹大意、放松警惕,我们应当立足当下,高瞻远瞩,放眼未来,切实做好新形势下档案安全管理工作. 相似文献
920.