新式听写,为高效课堂保驾护航

"听写",顾名思义就是将听到的写下来。在教学中,通常是由教师念词语,学生笔录。这是常见的语文教学方法之一,用来训练学生听和写的能力。在教学流程的安排上,笔者按照有经验教师的做法,一般将听写安排在早读课,主要针对课文后提示的重要词语来听写。但听写效果不乐观,孩子们听写的正确率低,常常是反复地改错。因为,在高段的教学中,这些新字、新词往往靠学生自学来掌握。随着高段学习负担的加重,很多孩子对自学的作业往往采取自动忽视的态度。而出错后不断地重复抄写,则令孩子更加厌烦这个任务。     

大学生思想政治教育的阻力分析

当前的大学生思想政治教育仍然存在着不少薄弱环节,要从根本上加强和改进大学生思想政治教育,必须认真分析并努力克服客观存在的对大学生思想政治教育成效产生不同程度障碍的阻力。这些阻力包括目标性阻力、观念性阻力、体制性阻力、素质性阻力和资源性阻力。     

线上线下协同教学 搭建新型“物理实验室”

智能手机的普及和手机应用软件的开发,给开展线上物理实验教学的实现提供了新的契机。为了提升线上实验教学的有效性,落实实验教学中学生的主体性,教师可利用智能手机和身边器材为学生搭建新型“实验室”,通过“教师线上指导,学生线下自主探究,线上师生展示交流”等多维方式相结合,引导学生自主设计并实践物理实验探究,把物理实验原理、实验方法生活化、信息化,从而实现物理学科线上实验教学中对学生科学探究素养的培育。     

论晋商文化传播与网络游戏融合的必要性

近几年来,晋商文化作为山西传统文化的代表在传播上主要依靠传统媒介,运用新媒体传播的缺乏,使得年轻人对晋商文化的传承性和接受度不高。网络游戏作为一种新兴媒体,在游戏本身的同时,更需要深厚的文化内涵来充实游戏内容。在晋商文化需要新的传播形式和网络游戏需要以优秀的中国传统文化为内核的情形下,晋商文化同网络游戏的融合成为了必然的趋势。     

成都市文化创意产业发展现状分析及建议

在国际间竞争日趋激烈的今天,以文化和知识为核心的文化创意产业在世界各地勃兴,文化创意产业的发展规模和程度成为衡量一个国家或城市综合竞争力水平高低的重要标准。文化创意产业依托创意的原创性、渗透性与辐射力推动了经济发展的转变,这对于正处于经济转型时期的中国经济来说,具有重要的战略意义。关于文化创意产业的定义、文化创意产业园集聚区的相关研究成果已很多,本文的重点是用已有的研究成果考量成都文化创意产业的发展状况,并提出建议。     

消费时代背景下城市休闲旅游空间的生产

在消费时代,空间成为消费的对象,城市的休闲气质与休闲旅游空间的生产密切相关。在阐述消费时代城市空间特征和消费特征基础上,探讨了城市休闲旅游空间的生产途径。认为城市要建设旅游综合体,使景区观光和社区休闲完美结合;建设特色商业街区,打造城市名片;多向度休闲体验空间设计,构建城市空间的休闲气质;拓展城市居民的休闲生活空间,塑造更具活力的城市休闲气质;保护物质文化遗产,展示非物质文化遗产,建构地方性休闲空间。     

基于循证理念的大学英语教学研究

国际化背景下，英语作为世界通用语言，成为国际交流最重要的语言之一。因此，培养英语知识结构健全、应用能力熟练的人才成为高校的目标之一。当前我国大学英语教学存在教师专业素养不足、教学方式单一、课程设置不太科学以及学生学习英语的内在动机不足的问题。循证理念以证据为核心，教师将其引入大学英语教学，有助于提高教学的科学性、提升教学决策的效率以及提升学生主体地位。为了有效展开循证教学，教师应主动树立循证理念；我国应提倡教学研究，丰富证据类型；高校应构建数据库，科学整合证据；社会应营造循证文化，推进循证教学。