怎样提高文言文的教学效果

文言文是我们中华民族古代文化的重要载体,是中学语文教学的重要组成部分,那么,怎样提高文言文教学效果呢？作为一名初中语文教师理应思考这个问题,培养学生学习文言文的兴趣,让学生从学习文言文中领略我国古代文化的精髓,从而提高文言文的教学效果。     

树立新的教学观念，加强教学中德育的渗透

本人从事高中英语教学工作多年。由于现在我们采用的是人教版新版教科书，不但平时需要反复钻研教材、参考资料，学习新的教学理念，树立新的教学观念。而且新的课程标准又要求我们教师帮助学生发挥探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力。我认为在完成这一标准的同时，充分利用教材资源、加强教学中德育的渗透非常重要。     

一种便捷的文言文阅读法——符号法

一种便捷的文言文阅读法——符号法●云南吴瑞芳翻开高中学生的语文课本,我们不难发现,文言文单元已“面目全非”了,学生在课本上翻译注释,密密麻麻,以致于将原文都“淹没”在译文里,不可谓不用功。然而,时间一长,学生自己也辨不清自己写些什么,真是事倍功半。我...