关于高职高专包装设计教学实践探索——基于我校学生在2010年海南省高职院校技能大赛中获奖情况总结

专科艺术设计培养,为了顺应市场对设计者的要求,包装设计教学应以技能训练为主,强调除了运用平面元素进行包装装潢设计之外,还应熟练运用各种二维或三维软件辅助进行容器造型设计、包装整体效果图制作,着重表现材质质感、体量大小、空间透视效果等等.同时强调动手能力培养,通过制作各类包装盒,了解盒体结构以瓦各种纸质材料与结构之间的关系.     

奥林匹克教育：大学生思想政治教育新途径

随着2008北京奥运会的临近,利用奥运教育开展大学生思想政治教育有重要意义。     

奖励与惩罚

如果做好事变成了竞争,就丧失了意义。     

核电站的困惑

1999年9月30日上午10点多钟,位于日本东京160公里的茨城县突然响起了紧急广播:“特别警告！特别警告！全体居民注意了,由于核电站发生事故,本县已遭受核辐射的严重污染,要求全体居民留在家中关上门窗,学校让学生呆在教室里,不要轻举妄动！” 在资源稀缺的日本,经济的发展带来能源的需求,核电为日本提供了三分之一的电力,同时也使日本置身于核电事故的危险之中。这次茨城县的核泄漏是日本有史以来的最大核电事故,3名受严重核辐射的工人当场瘫倒在地,工厂里的辐射量是正常量的10000倍,泄漏的放射性气体逸入茨城县上     

孔子“为政以德”思想的现实启示

＂为政以德＂思想是儒家思想的重要内容,它主张为政者要以身作则,以民为本,以刑辅德。这一思想深刻影响到后世统治者的治国方略。继承和发扬孔子的＂为政以德＂思想,对我国当前反腐败工作的开展具有非常重要的现实意义。     

传播学对心理学视域的理论借鉴和实践应用

传播学作为一门新兴学科,在其成长过程中以符号学、心理学、社会学等多门学科作为其基点。本文就传播学对心理学视域的借鉴与应用展开思考,阐释心理学视域对于传播学诞生、成长、完善的理论及实践功用。     

了解自然,了解人类生活──参观德国华德福学校

去年9 月，我们“自然之友”访德代表团一行15 人，来到拯救未来基金会( S . O. F )为我们安排的汉堡市一所华德福(w a l d o r f )私立学校。乘公共汽车来到汉堡郊区，德国翻译领我们从一片森林中穿越。步行了将近1 公里，视野开阔起来，只见一座小木屋静卧在鲜花丛中。“到了，这就是学校的生物教室。”德国翻译向我们介绍学校。说完后，把我们介绍给学校的老师。走进这座朴素的小木屋，我又惊又喜。教室的桌子围成长方形，四周有各种造型的植物标本，每一件标本的制作和摆放都好像来自艺术家的创造，充满着灵性。最令我激动的是在一面…     

基于利益相关者的企业技术创新产权问题诠释

对技术创新的利益相关者产权问题进行了分析。认为无论是从产权的概念和属性,还是从产权的分类都表明了利益相关者具有企业技术创新的产权,其产权属性表现为权力和利益。虽然不同的利益相关者在技术创新产权属性上存在着强弱之分,但均衡处理好各利益相关者的权力和利益,对企业技术创新活动的有效开展是有意义的。     

阅读素养视角下的非连续性文本阅读试题研究 ——以浙江省语文中考试题研究为例

随着时代的发展,人们的生活与工作模式发生了显著变化,信息获取的方式同样发生了巨变.在教学中提高学生对非连续性文本的阅读能力,能够为学生现在乃至未来的学习成长奠定良好基础.作为综合反映学生学业水平的测试,中考对教师的教与学生的学能带来一定的指导作用.基于此,文章将以浙江省语文中考中的非连续性文本阅读试题为例,展开深入研究...     

同伴交往是儿童心理成长的必需品——访周宗奎

周宗奎,教授,博士生导师。华中师范大学心理学院院长,青少年网络心理与行为教育部重点实验室主任,中国心理学会常务理事。主要从事发展心理学和心理健康研究。近年来主持和参与各类重要科研项目30余项,