药物史知识在大学药理学教学中的运用

药理学是一门重要医学基础课程,也是教学难度大的课程.要达到教学效果,能否激发学生的兴趣就成为学好这门课程关键.文章介绍结合药理学实际教学情况,将药物史知识引入理论及实验教学内容中的教学方法,目的在于激发学生学习药理学知识的兴趣,以达到良好的教学效果.     

人防工程施工常见问题的解决

人防工程作为国防工程的组成部分,本文就人防工程施工技术、施工质量存在的相关问题进行归纳总结,并提出解决策略。     

学术大师人格魅力溯源

每一位学术大师都在自己的学术领域中结下了累累硕果，为社会各项事业的发展作出了巨大贡献，因此他们在人们的心目中享有崇高的声望，其人格魅力以一种无形的力量吸引着人们，鞭策着人们。本文以季羡林等著名学术大师为例，追寻他们的足迹，从其学识、道德情操、意志品质等方面剖析了学术大师的人格魅力所在。     

小康社会中的多元化社区体育服务体系

本文结合我国社会发展的实际，在全面建设小康社会的进程中，概括了社区体育多元化服务体系的基本内涵，提出了社区体育多元化服务体系的基本框架，以及构建和完善社区体育多元化服务体系应着重抓好的三个环节和四个重点。     

化学教学中如何创设问题情境

心理学研究表明,人的思维活跃于疑路的交叉点,即思维活跃在有了问题亟待解决之时。问题情境是指个人自己觉察到的一种“有目的的但不知如何达到”的心理困境,是一种具有一定困难需要学生通过努力去克服而又力所能及的学习情境。问题情境的创设是教学课堂设计的最重要的内容之一,在教学过程中,教师通过精心创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生的求知欲和主体意识,诱发学生思维的积极性、批判性和独创性,培养学生主动地、创造性地解决问题的能力,这无疑是培养学生创新能力的有效途径。本文试图在这方面作出如下浅述。一、创设悬…     

从"教教材"走向"用教材"

"用教材教而不是教教材"是本轮课程改革向教师提出的新要求,也是新挑战。最近我在苏教版"通分"的三次教学、三易教案的过程中,如何使用现行的数学教材,有了一定的体验。现把我三次教学的情况实录如下: 第一次:照教材教 一、设疑激思,引出新课 师:(出示)1、下面每组数之间各有什么特点?说出它们各组数的最小公倍数。     

无悔人生

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番禺市举行第三届教育基金筹款活动

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农村成人教育与职业教育一体化研究

一、农村成人教育和职业教育的内在联系农村成人教育和职业教育是农村教育的重要组成部分 ,各有其自身发展的特点和规律 ,不可互相替代。但是农村成人教育和职业教育都从属于农村教育这个系统 ,两者并非互相隔绝 ,而是处在动态的相互联系之中。这种联系不仅表现在量上 ,更表现在质上 ,不仅表现为线性的 ,而且表现为非线性的。研究成人教育和职业教育一体化 ,就是要研究成人教育和职业教育的这种内在联系。从成人教育和职业教育的发展来看 ,两者的联系主要表现在以下四个方面 :１ .相融性与一致性教育的目标既具有个人的性质 ,又具有社会的性…