按照十六大要求推进教育实现更大创新

教育创新是十六大报告中最重要的教育思想。进行教育创新是时代发展的要求 ,是应对加入WTO后教育市场被冲击的积极对策 ,是“三个代表”重要思想在教育工作中的具体体现 ,进行教育创新关键是树立与 2 1世纪我国经济和社会发展需要相适应的新的教育观人才观。要营造保护学生创造力、促进学生全面发展的宽松环境。要把办学体制的改革作为教育创新的前沿课题 ,发掘社会办学的资源潜力 ,允许教育投资者获取合理回报     

论我国城市体育产业化发展趋势

体育产业化在国外的发展已相当成熟,但在我国还刚刚起步,研究了在市场经济条件下体育产业化的发展,从经济学的角度分析了体育事业,研究了国外经验对我国的借鉴作用,探讨了我国体育产业化的可行性问题.     

高校体育教学与大学生的情感目标培养

培养全面发展的人是我国人才目标培养的一项基本国策。本文根据体育教学的特点剖析大学生情绪和情感目标,兼议大学生自控力、意志控制力、自尊心、内隐性和文饰性的培养,提出构建大学生和谐完美人格个性的措施。     

高等职业教育《体育与健康》课程标准的研究

高等职业教育对人才的培养、职业能力的要求体现在三个方面,即体力、心理、能力。基于上述三个方面,高等职业教育《体育与健康》课程在观念选择、目标选择,学生的个性品质、团队意识培养,以及社会化目标、评价与考核目标都要有明确要求。