全文获取类型
收费全文 | 6333篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 50篇 |
专业分类
教育 | 4790篇 |
科学研究 | 511篇 |
各国文化 | 28篇 |
体育 | 327篇 |
综合类 | 137篇 |
文化理论 | 28篇 |
信息传播 | 594篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 106篇 |
2022年 | 102篇 |
2021年 | 73篇 |
2020年 | 79篇 |
2019年 | 65篇 |
2018年 | 53篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 45篇 |
2015年 | 99篇 |
2014年 | 462篇 |
2013年 | 303篇 |
2012年 | 283篇 |
2011年 | 387篇 |
2010年 | 369篇 |
2009年 | 349篇 |
2008年 | 291篇 |
2007年 | 365篇 |
2006年 | 338篇 |
2005年 | 328篇 |
2004年 | 299篇 |
2003年 | 258篇 |
2002年 | 220篇 |
2001年 | 198篇 |
2000年 | 138篇 |
1999年 | 141篇 |
1998年 | 78篇 |
1997年 | 106篇 |
1996年 | 119篇 |
1995年 | 138篇 |
1994年 | 73篇 |
1993年 | 61篇 |
1992年 | 49篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 43篇 |
1989年 | 42篇 |
1988年 | 39篇 |
1987年 | 44篇 |
1986年 | 32篇 |
1985年 | 31篇 |
1984年 | 29篇 |
1983年 | 17篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 15篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 3篇 |
1964年 | 4篇 |
1959年 | 3篇 |
1957年 | 3篇 |
1956年 | 8篇 |
排序方式: 共有6415条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
叶新民 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2004,36(1):32-33
2002年内蒙古人民出版社出版的余大钧先生的新作《一代天骄成吉思汗——传记与研究》(教育部人社会科学重点研究基地——内蒙古大学蒙古学研究中心学术专系列5),是一部全面、系统的研究成吉思汗的专。成吉思汗研究,一直是蒙古史学关注的课题。中外史家撰写的 相似文献
102.
把主题明确、生动有趣的活动引入思想品德课堂,有利于激发学生的学习兴趣、学习动机,营造出自主学习的良好环境,达到提高教学效率的目的。 相似文献
103.
学完《圆的有关性质》一章后,在老师的帮助下,我研究了课本中的一道习题,发现由这一题可以引出众多的结论. 题 如图1,BC为⊙O的直径.AD⊥BC,垂足为D.AB=AF,BF与AD交于E. 求证:AE=BE. 证明 连结AB、AC.因为 BC为直径,所以 ∠BAC=90°,又 AD⊥BC, 相似文献
104.
叶青泉 《乐山师范学院学报》2006,21(1)
柳永是北宋具有开拓性的词人,但他的仕途历程极其坎坷曲折。很多学者将此归结于柳永不检点的行为和所作的艳词。事实上与妓交游,创制艳词并不违背当时的法律和道德,不会对仕途产生负面影响。柳永命运的悲剧,有着更深刻的文化原因,我们可以从宋朝的科举制度,文化政策,及宋初词的特殊功能中找到答案。 相似文献
105.
106.
一、课前絮语:要细致地观察事物的形状”我们都知道,眼睛是人体最为敏感、最为神速、也最为明晰的观察器官。然而,眼睛只有在聚精会神、全神贯注的状态下,才能把风吹草动、蛛丝马迹、大小形状、好看难看尽收眼底;反之,眼睛在东张西望、心不在焉的状态下,要问都看到了什么,那就只能是搔着后脑勺尴尬地说:好像……我没有看清……”可见,眼睛的工作状态将决定着观察能力的高低、观察收获的多少。如果要写作文,最直接的,就是会影响到文章内容是否具体翔实。我们上快乐作文课,有一个很重要的目的,就是要训练和提高大家的观察力。观察力是完整的能… 相似文献
107.
108.
109.
进入21世纪,中国主流培训市场涌现出了一批“软培训”,填补了我国培训市场的空白,受到市场积极的欢迎。由于发展较晚,“软培训”市场在取得一定成绩的同时,也面临着它的种种缺陷。从政府宏观调控、劳动部门社会保障、市场及时引导、社会督导监控四个方面采取有效管理措施提出看法。 相似文献
110.
教师或家长在指导学生作文时,往往以自认为正确的话语规则,指令学生只能这样写而不能那样写,这在客观上左右了学生的话语表达,使学生不惯用自己的话语去表达个性化的认识和情感,而只会用人云亦云、四平八稳的“公共话语”习作,造成因个体“失语”现象而写出了大批的雷同文。这种习作话语的侵权行为,不仅带来了作文教学的效益低下,而且严重影响了造就个性健康发展,富有创新精神的新一代。在作文教学改革中,我们怎样才能唤醒学生对习作话语的维权意识呢?一、扶持个性的话语倾向小学生习作是一种个性化很强的学习行为。每个孩子都是… 相似文献