论历史教学中的人文教育

随着社会的进步和科技的发展,加强人文教育,提高人文素质,弘扬人文精神,在国际上引起了极大的关注和高度的重视。我国教育工作中近年来对此也给予了足够的重视,呼吁要高度重视人文教育,加强人文学科的建设,把人文学科和自然科学学科摆在同等重要的地位。那么,人文教育的科学内涵是什么？如何在历史教学模式中实现人文教育？本文就此谈一点看法。     

五彩灯笼高高挂

<正>灯笼是中国的一种古老灯具,距今已经有两千多年的历史了。它起源于汉代,盛行于唐代,因为制作简单、方便实用,宋朝时已经飞入千家万户。节日装饰少不了古代的灯笼一般用纸、绢或者纱等材料来制作外罩,骨架则常用竹蔑或者木条制作,灯笼中央放的照明物有蜡烛、油灯等。灯笼外罩环抱着照明物,起到防风、防水和聚光等作用。     

网络,想说爱你不容易

<正>一、案例陈述网络,想说爱你不容易,这样的感慨源自我所接班级中的一个学生——郑某。他个头高高的,看上去是一个健康帅气、充满自信的男孩子。但他曾是一个让家长操碎了心、老师挠破了头的瘾君子——上网成瘾。初二时,刚接这个班不到一周,我就发现了一个看上去有点特别的学生。他平时很少说话,少言寡语,还不合群;上课,除了睡觉,就是无精打采或者看着窗外发呆;发言是根本没有的事,即便     

实践中的新疆地方文献分类探索

新疆地方文献是石河子大学图书馆特色馆藏之一。笔者根据石河子图书馆地方文献工作的实践,就使用《中图法》类分新疆地方文献,提出了一些建议和思考。