浅析色彩心理学在多媒体课件设计中的应用

多媒体课件越来越广泛的被应用于教学中。课件给人的第一印象是界面的设计,而色彩是多媒体课件设计中的重要组成元素,是多媒体课件能否引起学生的注意,提高教学效果的关键。从色彩心理学的角度,对课件设计中的色彩选择和搭配以及色彩心理对多媒体课件产生的影响进行了分析和探讨。     

关于加强带岭中幼龄林抚育问题的探讨

介绍中幼龄林在带岭森林资源中的地位和作用,阐述加强中幼龄林抚育的迫切性和重要性,对怎样做好中幼龄林抚育提出建议。     

异构多核平台上基于任务划分和调度的 性能评估方法

提出一种异构多核平台上的性能评估方法. 该方法与多核任务的动态划分和调度算法相结合,可以获得给定任务集在不同硬件平台上的任务加速比. 与此同时,针对不同层次的实时性需求,该算法可以给出硬件平台配置及任务划分方案. 仿真实验和FPGA原型系统的测试数据表明,在任务之间存在依赖关系的情况下,该方法能够获得90%的精确度,在无依赖关系时,算法的精度为98.9%.     

“方法”之中有学问

读书的方法有很多。但我觉得,不管采用什么方法,重要的是要处理好下面几个关系。厚与薄。会看书的人常能把一本薄薄的书看厚。翻开《时代广场的蟋蟀》,第一句"一只老鼠正望着玛利欧"就会引起他的遐想,玛利欧是谁,在干什么,老鼠注视的目光中隐含着怎样的     

具有师范性质的物理学专业培养模式改革研究

对师范性质的物理学专业培养模式所存在的知识结构老化与不合理、教学方法、方式的陈旧、课程之间配合不够紧密、实践技能的培养不足、人文素养的培养不足等问题进行分析,给出了应通过更新物理学专业的教学内容使之与时代发展相适应、更新教学方式使教学更高效、优化与改革课程设置、采取多种方式增强对学生实践技能的培养、增强学生的人文素养培养等改革培养模式的方案和措施。     

高校弱势群体学生体育教学内容和方法的研究

采用问卷调查法和数理统计法．对部分高校的弱势群体学生体育教学内容和方法进行了调查．结果发现，学校对弱势群体学生的体育教学和课外体育活动重视不够．因此高校的体育教学应针对弱势群体学生的特点，积极开展一些非剧烈、娱乐、时新、实用的教学内容．     

体育专业学生身体素质训练方法体系与评价体系的研究

通过4年的追踪研究,论证了在体育专业学生中开设“身体素质活动课程”,引导学生多方位进行身体素质训练,确定客观的、科学的评价体系,能有效地提高学生的身体素质水平,促进学生专项技术与技能的掌握和提高,丰富专业教学理论。     

论当前学校武术发展的困境与对策

学校武术发展的“入困”和“出困”问题已经提到武术发展决策者的日程,人们在理论上研究颇多,所进行的实践改革不少,可效果依然不佳。为此,文章对其进行进一步深入研究,指出学校武术“入困”主要存在四个方面的诱因:学校武术的定位与认识问题,学校武术在具体教学实践中出现的问题,武术自身发展问题,我国竞技体育管理问题。并就此进行论述和提出“出困”的对策和建议。     

闽台社区体育比较研究

本课题运用文献研究法、调查法、电话访谈法、比较研究法等对闽台社区体育进行研究,研究结果认为:闽台两地社区体育在管理体制、社区体育政策法规、社区体育开展时间、民众主动参与健身锻炼等方面存在差异,在健身锻炼项目、社区体育活动类型、社区体育场地设施建设投入等方面有相似之处。     

政治对奥林匹克运动的双重影响

奥林匹克运动不仅是一个体育的,而且是一个政治的活动,已成为不争的事实.政治的介入既促进了奥林匹克运动的发展,同时又给奥林匹克运动的发展带来了消极的影响.