浅谈TPR全身反应法在小学英语教学中的运用——《Join In》Starter Unit 4《Colours》案例分析

TPR全称是Total Physical Response全身反应法,是美国加州圣约瑟大学心理学教授James Asher于20世纪六十年代提出的。这种方法注重的是语言学习中的互动模式,倡导把语言和行为联系在一起,通过身体动作教授外语。全身反应法强调要在形象思维的基础上发展抽象思维,因此它强调要在真正的情景里面来进行教学。     

难题

某中学的数学教师每天给他的一个学生出三道数学题,作为课外作业给他回家后去做,第二天早晨再交上来, 有一天,这个学生回家后,才发现教师今天给了他四道题,而且最后一道似乎有些难度。他想:从前每天的三道题,都很顺利地完成了,从未出现过任何差错,早该增加点分量了。于是,他志在必得,满怀信心地沉入到解题的思     

基于培养学生会计执业综合实践能力的独立学院“中级财务会计”教学改革思考

会计人员的执业能力在一定程度上影响其所在单位的经济利益,在财务会计学课程体系中,“中级财务会计学”课程发挥着承上启下的重要作用,如何培养以实践能力为主的复合型应用人才是独立学院中级财务会计教学改革的核心课题。本文借助中级财务会计教学改革的问卷调查,综合分析了现行独立学院中级财务会计教学中存在的问题,并尝试提出了解决这些问题的对策和方法。     

我国科研人员的科研合作网络分析——基于个体中心网视角的研究

 利用一项对我国科研人员的大规模社会调查所得数据,运用个体中心网分析方法来研究科研人员的合作网络。研究从网络规模、网络密度、网络趋同性和网络异质性等网络指标出发,对科研人员的合作网络进行了全面的描述和分析,并进一步分析了不同类型的科研人员在合作网络结构上存在的差异情况。最后还就分析的理论意义和政策含义展开了讨论。     

上海移动电视媒体经营状况解析

近几年,移动电视在中国,特别是一些大城市迅速发展起来。它逐渐成为电视行业新的经济增长点和一个发展趋势,展现出了极大的产业发展空间。移动电视的主要载体是公共交通的移动载体和人群密集的固定场所等。笔者以上海为例,选取了上海移动电视行业中最具有代表性的三家媒体:东方明珠、DMG和聚众传媒,对它们的特性,如内容供应、受众群和传播效果等做出了分析。基于分析结果,笔者对移动电视的发展前景做出了展望并对发展中存在的不足提出了建议。     

传媒经济的世界对话--东方电视论坛暨"传媒新经济:中国与世界的对话"研讨综述

随着世界经济格局的变化，以及数字技术在传媒领域的深度创新开发与应用，新媒体及传统媒体不仅日新月异，而且其功能、业务范畴等都在发生相互渗透、交叉、冲突或融汇。各国传媒经济的体制、政策、理念、运行策略与方式，都在发生深刻变化，传媒经济呈现出新的样态，传媒经济理论与实践都面临着大量新的课题，引起学界业界的高度关注。2005年6月12日～13日．首届东方电视论坛暨“传媒新经济：中国与世界的对话”高级国际论坛在上海大学举行。     

浅析金融与环境保护

在低碳经济成为全球议题的今天,本文通过探讨环境金融理论的概念含义和主要的研究问题,介绍金融业对于环境保护的实践,并从正反两方面简要分析金融风暴对环境保护事业可能产生的影响,进而对如何在危机中把握可持续发展的方向,促进经济发展的同时保证环境的价值的课题,进行了新的研究尝试。     

英语课堂创设情境的三种途径

许多英语教师总是埋怨教学内容多、课时数少,希望通过增加课时数和利用课外时间来提高学生的成绩,这种想法是不可取的。因为唯有提高英语课堂教学的有效性,才是解决问题的关键。笔者就创设有效教学情境,提高小学英语课堂教学的有效性谈几点个人的做法。     

谈高校图书馆和谐发展中女性人力资源的开发

文章从女性在高校图书馆人力资源开发中存在的主要障碍入手,分析了各岗位素质要求与女性特征的匹配度,提出了开发女性人力资源与图书馆和谐发展的途径和措施.     

关于在语文教学中拓展阅读的思考

新课标理念下,语文教学中拓展阅读的地位越来越重要,随着改革的推行,实践中也出现了一些问题,本文试对此进行总结并提出建议,探讨正确而有效进行拓展阅读的原则和方法.