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家访在班级管理和教育教学中的作用已被越来越多的人认可和重视,结合自己近20年的班主任工作经验,就班主任家访应注意的问题浅谈如下:
搞好家访、做好家校沟通是完成教育教学任务、培养合格人才的前提和基础,只有家校达成共识,教育培养的方向和目标一致,学生才能健康和谐的成长和发展.记得刚参加工作时把全部心思都放在教育教学上,对学生要求非常严格,严厉批评、限期整改、写检查等方式经常运用,但有的学生还是错误照犯,错事照做,"屡教不改"用在他们身上最合适不过了. 相似文献
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133.
在社会主义市场经济新形势下,一些职工受“拜金主义”等不健康思想的影响,往往容易因一些物质利益或个人的欲望得不到满足而产生消极情绪,使工作受到不应有的影响。因此,研究适应社会主义市场经济条件下开展有效思想政治工作的途径,具有十分重要的意义。笔者认为,市场经济条件下企业思想政治工作应做到“五心”。 相似文献
134.
在目标管理工作大力推进的同时,制订绩效考评的标准与方法,形成具有目标导向绩效催化效应的动态管理体。 相似文献
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周宁 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(12):55-56
如何在高职的英语教学中确有实效地提高学生的交际能力,一直是英语教师潜心钻研的问题.采用"交流-互动"法进行高职英语教学的探讨与实践,以教师启动为前提,以学生自学为基础,以小组讨论为主体,切实做到了反馈迅速、校正有效,有利于提高英语教学质量. 相似文献
140.
本文根据数字图书馆的信息资源建设理论,借鉴其他图书馆数字信息资源建设经验,结合长春图书馆的自身特点,总结了该馆数字化建设的实践与经验,依据长春数字图书馆的建设目标对其数字化信息资源建设进行了深入研究,给出了总体规划。 相似文献