高考化学实验考察形式

高考化学实验的考查是每年必考的题型，而且己从定性考查发展到定量考查．实验考查最能看出一个学生的创新思维能力和研究性学习能力，所以，高考化学实验复习显得尤为重要，以下是笔者通过对近几年高考中实验考查形式的归类分析：     

停电,真好

十几节课下来,我们这群本应充满活力的少男少女都蔫了,每个同学的脑袋似乎都被知识装得沉甸甸的.有的用手支撑着头,有的头靠着墙,有的干脆趴在桌子上.老师那抑扬顿挫的声音仿佛成了催眠的<摇篮曲>.     

七分表扬 三分批评

七分表扬三分批评周微云编译我们为什么要责备孩子？无疑是为了让他们成长为一个“好孩子”，更确切地说，是为了让他们成为有责任心和自理能力的独立的社会人。然而在实际生活中，面对淘气、哭闹不听话的孩子，我们总是不知不觉忘记了教育的目的而任凭感情使然，对孩子进...     

谈谈创新教育

创新教育就是培养创新人才的教育,它的核心是培养学生的创新思维能力.本文就创新教育问题在教学中的实施进行探讨.     

贵州省在省部重点技校实行毕业考试与技能鉴定合一

本刊讯4月30日贵州省劳动保障厅发文公布了《省部重点技工学校毕业生实行毕业考试和职业技能鉴定合一的实施办法》。其适用范围是:劳动和社会保障部审批命名的国家高级技工学校、国家重点技工学校及贵州省人民政府和国务院有关部委审批命名的省、部重点技工学校中的经省劳动保障厅认定的主体专业(工种)中级工毕业生技能操作毕业考试实行和职业技能鉴定合一。该《办法》主体专业(工种)的认定程序是:学校主体专业(工种)由符合条件的技工学校拟定,向省劳动保障厅提出申请认定报告,并提供以下材料:1.主体专业(工种)的教学大纲、教学计划及学校的…     

全员参与学校管理

为了提高师生参与管理的积极性，湖北省宜城王集方阁小学针对有相当一部分同志遇事绕道走，生怕得罪人的不良倾向，采取“竖立标杆、提供机会、引进竞争”的方法，彻底改变了这种状况。 “竖立标杆”就是发挥党员。干部的模范带头作用，发挥敢于管事师生的典型示范作用。要求全     

是“没有把握”还是“没法把握”——兼谈“预设中的生成”与“生成中的预设”

近读《小学语文教学》2004年第4期,一篇题为《上“没有把握”的课》的文章,感触颇深,不禁要为乐艳芳老师敢于上“没有把握”的课的胆识击节叫好。字里行间乐老师向我们表达了新课程下的课堂教学具有开放性与不可预见性的特点,正是这种“开放”与“不可预见”才使得我们的课堂教学“难以把握”。我想乐老师撰写此文也绝不只是想向大家传达这一理念吧,所以尽管承认“没有把握”或是“难以把握”,但我认为还是“可以把握”的,而绝不是“无法把握”的。因此读罢该文,总觉意犹未尽,试就乐老师的观点接下去谈点“生成与预设”方面的拙见。说它“没…     

骨盆骨折合并腹部脏器损伤的观察与救治

目的 :通过对 2 4例骨盆骨折合并腹部脏器损伤病人的救治 ,掌握骨盆骨折合并腹部脏器损伤的诊断要点及并发症。方法 :对 2 4例病人进行积极救治 ,病程观察及随访评价。结果 :2 4例全部手术治疗 ,术后跛行 4例、死亡 2例 ,其余 18例恢复良好。结论 :骨盆骨折合并腹部脏器损伤可直接导致患者死亡 ,在诊治时一定要仔细认真 ,借助腹穿、B超等手段 ,早期诊断、早期治疗 ,不能延误诊断、漏诊 ,对骨盆骨折病人要严密观察 ,休克纠正后出现腹部症状 ,要时刻鉴别有无腹腔内出血     

《职业技能鉴定质量督导工作规程》出台

本刊讯 7月,劳动保障部培训就业司发出《关于印发职业技能鉴定质量督导工作规程的通知》。该《规程》的印发,标志着职业技能鉴定工作的制度化建设又向前迈出了一大步。该《规程》共有20条。现摘录如下:     

一个特殊孩子的教育

她虽然因病,比同龄孩子的发展慢了一大拍, 但她的母亲从没放弃,总是以一个正常孩子的要求去要求她。母亲说有信心通过教育,让女儿在以后的社会生活上不输给其他健康的孩子。