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宣传思想工作如何增强实效性天津大学冶金分校周志当前我们面临的是一个复杂的宣传环境,研究如何增强宣传思想工作的实效性,具有重要的现实意义。一、适当隐蔽宣传动机,“包装”宣传行为,寓教育于多种形式根据社会心理学的研究,宣传者的动机会影响受传者接受宣传的效... 相似文献
32.
针对复习教学中教师在课堂教学上只注重题海战术不重视习题设计的现状,提出了4点优化课堂习题设计和提升学生思维品质的措施,即注重培养思维深刻性、批判性、灵活性以及严密性的课堂习题设计。 相似文献
33.
34.
初中与小学联体后,为保证教学质量,我们可以从教师与学生两方面,制定各学段教育教学的管理目标与实施办法,使目标管理更贴近学生年龄特征,更具针对性。实行分段管理,更有利合理调配教师,充分利用九年一贯制教师资源的优势培养教师,实现取长补短、优势互补。小学 相似文献
35.
周志 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(4)
重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,是语文教育的重要特点,也是《语文课程标准》倡导的基本理念之一。语文课具有丰富的人文内涵,因为,语文是生命之声,是文化之根,是精神家园。从课程广度看,上至天文,下至地理,古今中外,无所不包;从课程深度看,或赏心悦目,或回味无穷,或动人心魄,或刻骨铭心;从课程效度看,可提升道德境界,可培养审美情趣,可启迪人生智慧,可丰富文化底蕴。具有丰富人文内涵的语文课程,对学生的情感、态度、价值观的影响必然是广泛而深远的。所以,语文课程不能不重视熏陶感染、潜移默化的作用,不能不注意教学内容的价值取向。重视语文的熏陶感染作用,就是要通过优秀作品的耳濡目染、潜移默化,对学生的精神领域产生影响;就是要 相似文献
36.
中学语文教学的探索已经进行了几十年,并逐渐积累了一些经验,形成了一定的理论体系。但从这些年来的语文教学成效看,过去取得的许多成果是值得商榷的。我们绝对有理由,也有必要对指导了我们几十年的一些教学理论进行一下重新的审视。 相似文献
37.
在我校的层级课堂中推崇小组讨论的学习方式,但总感觉有时不够高效。小组讨论的无效,直接导致课堂教学的无效,让我有着很多困惑。在我的一节"三位数除以两位数的笔算除法"的磨课中,我发现这些困惑体现在:1.小组讨论分工不明确。有些小组一讨论,就变成了优生侃侃而谈,学困生呆若木鸡的时候,看样子好像很热闹,小组展示也很棒,但并没有形成一个互帮互助的氛围,学困生没有得到锻炼。 相似文献
38.
本文针对普通饮水机功能单一、存在"千滚水"和能源浪费等诸多问题,设计了一款人性化、智能化的节能饮水机。本系统采用TI公司生产的超低功耗单片机MSP430作为主控芯片,能极大的降低控制部分的能源消耗量;智能饮水机提供模式选择功能,选择有人工作模式时,只在设定时间内提供开水,若工作在无人模式,通过人体红外模块进行检测,只在有人时提供开水,并且通过时钟芯片计时和实现时间的显示,在夜间和无人时实现自动断电,可以避免不必要的烧水带来的能源浪费以及有效的减少"千滚水";使家用饮水机的功能更加完善,更加智能化、人性化和节能化。 相似文献
39.
周志定 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(1)
科学课程标准特别强调,课程的评价应能促进学生科学素养的形成与发展。在教学过程中,问题是探究过程的起点,一个问题的好坏直接影响到探究过程能否顺利完成、学生的主体地位能否充分体现、学生的素养能否得到培养。所以探究问题的优化设计显得十分的重要。 相似文献
40.