浅谈如何辨析文言文中的词类活用

我们在学习文言文时,常常会遇到这样一些情况,比如常作句子主语、宾语和定语的名词,进入叙述句后有时却作丁谓语,表示一种动作或行为;有时却占据状语位置,承担起修饰动词的任务。一些动词,形容词、数量词,有时也处在它本词性不刻处的语法位置上,有的表示动作行为,有的包含了未出现的中心词的含义。语法上把这种由于表达的需要,某些词进入句子后临时改变其基本功能的用法叫做“词类的活用”。由于这种现象的存在,使得我们在文言文的学习中往往把句意搞错,有时还会影响到对整段意义的理解。 我们认为,任何事物都可以找到它的规律,使之化繁为简,辨析词类活用同样也有其规律可循。 汉语作为全民交际的工具必须具有稳定性,否则语言就会失去它的表达作用和交际作用,整个社会都将陷入混乱之中。这个稳定性突出体现在语法结构上。汉语结构的基本规律是主语在前,谓语在后;动词在前,宾语在后;状语,定语在中心语前,补语在中心语后,这个基本规律自古至今都是这样。它一直完整地传承到现代。按照心理学上的迁移理论,一个初步懂得现代汉语知识的人,就已经基本具备了寻找和掌握这个规律的基本条件。不妨先看看两个例句:     

你能获得大奖吗？——揭穿弹子游戏的骗局

游戏骗子常用如图所示弹子游戏机，在街头闹市区、学校门口进行弹子有奖游戏活动。     

《嫁嫂》与陕南紫阳话

本文以民歌剧《嫁嫂》为底本，分析了紫阳方言在语音、词汇和语法上所表现出来的特点。     

课外实践提高学生科学素质

何让学生的理论与实践紧密相连,一直是让教师头疼的问题.近几年来,我在物理教学中进行大胆地探索和创新,觉得开展各种形式的课外活动是一种重要的辅助教学手段.……     

陕南混合方言韵母和声调的演变类型

本文主要讨论陕南混合方言韵母和声调的演变类型。陕南方言按接触关系分别为中原官话与江淮官话、江淮官话与中原官话、中原官话与西南官话、江淮官话与西南官话,韵母变化结果呈两种类型:中原官话与江淮官话接触或是江淮官话与中原官话接触韵母读音都发生了变化,而中原官话与西南官话接触、江淮官话与西南官话接触的韵母读音没有发生变化,变化主要表现在知三章合口字和遇通摄合口明母韵母上。声调除安康宁陕江口回民方言仍维持在关中方言而没有发生变化外,其他各点均发生变化。其变化类型是:陕南西部只是调值发生变化而调类没有发生变化,如汉中的汉台、西乡、勉县、略阳等县的城关方言;陕南东部调类、调值都发生变化,如安康的汉滨县河、宁陕城关、石泉城关、岚皋城关、镇坪的北部和商洛的镇安城关方言。调值的变化,有的完全演变为所接触的方言声调,如陕南东部的宁陕、石泉、岚皋城关以及镇坪北部由原江淮官话声调变为西南官话声调;有的则产生新的调值,如陕南西部的汉台、西乡、勉县、略阳等县的城关以及陕南东部的白河城关、汉滨县河、商洛镇安城关。     

汉阴田禾湘语同音字汇

因清代大规模的湖广移民,陕西安康部分中、高山地区形成了大小不一的湘方言岛,其中五处约3万余人至今还保留着湘语的基本特征。本文以湘语特征保留较为完好的汉阴县田禾乡话为代表,介绍它的声韵调系统和音韵特点,并列出同音字汇。     

舞台艺术精品《水月洛神》入藏郑州市档案馆

近日,郑州市档案馆派出专人征集到《水月洛神》全剧艺术档案资料共56件。《水月洛神》是郑州市歌舞剧院继《风中少林》之后,在河南省委、省政府和郑州市委、市政府的关心支持下,倾力打造的又一部取材于中原文化的舞台艺术精品力作。全     

浅论“汉语言文学专业导论”课的内容设置及讲授方法

《汉语言文学专业导论》是目前高校汉语言文学专业的一门新开课。尽管开设此课程的学校越来越多,但尚无一部可行的通用教材,亦无可供参阅的教学资料。本文认为,"汉语言文学专业导论"课的内容设置应本着该课程的体系框架和学生实际,将该专业的培养目标、所开设的课程、应有的学习目的、学习规划以及论文写作作为主要讲授内容,并运用比较的方法讲述同类课程的内部差异,探索科学的学习方法。     

做建设者才能实现正确舆论导向

开展"我是建设者"的大讨论,我们老新闻工作者都很关注。作为新闻工作者,以什么角色来履行自己的职责使命,这是个根本问题。这个问题不是现在才提出来,但现在突出地强调这一点。开展大讨论很     

论古代投掷活动的多种形式

来自远古先民的这种投掷运动,自古就有两种功能,防御型和进攻型.所以在古代的军事活动和体育活动中,就产生了多种形制的投掷器具和投掷活动,也有了丰富多彩的投掷技能.