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961.
陈静 《中小学心理健康教育》2013,(21):20-21
中小学心理健康教育的主要任务是促进学生心理健康和人格健全发展,心理活动课是完成这项任务的重要途径,在心理活动课上可以把学生普遍遇到的困惑作集体讨论,启发学生思考,也可以通过体验式活动促进学生人格成长,但现在中小学班级人数太多, 相似文献
962.
陈静 《湖北函授大学学报》2013,26(2):129-130
不同的语篇模式服务于不同的语篇类型,而问题-解决模式是广告语篇中常用的语篇模式之一。文章结合实例,从语篇分析角度对问题-解决模式进行探讨,分析该语篇模式在广告语篇中的应用优势。 相似文献
963.
陈静 《长春教育学院学报》2013,(18):158-159
随着改革开放步伐的加快,社会对教育的重视程度也日益提高。"教育兴国"战略与"人才强国"战略中都提到,要从中小学时期便对学生进行艺术的普及与熏陶,这是培养全方位社会人才的必要步骤。但我国农村教育的思想、理念及设施都极度欠缺,所以大多数农村的中小学中艺术课程的开展都没有得到重视。笔者将结合新疆及西部落后地区的实际情况,有针对性地阐述农村中小学音乐教育中存在的问题并提出建议与破解方法。 相似文献
964.
965.
从国家治理的视角下,研究体育管理部门十五年来对青少年体育俱乐部进行规范化的工作,提出未来各个治理主体应当在政策制定、区域均衡发展、建设实体化俱乐部、俱乐部绩效评估、成立青少年体育俱乐部联合会、购买俱乐部服务等方面加强规范化的构建. 相似文献
966.
陈静 《首都师范大学学报(社会科学版)》2013,(3):111-116
敦煌写本集中于9、10世纪,处于中国抄本(写本)时代的鼎盛期。探讨敦煌诗歌写本的传播,重在写本形态。敦煌诗歌写本以集抄类型的诗集为主,其传播特征体现为:手抄复制;诗集名称、作者、编者信息缺失严重;无明确的编集思想;抄写体制随意;异文现象突出。之所以形成这些特征,首先在于抄本时代以自抄自用为目的的读者传写模式;其次,由于抄本传播中"定本"观念的差异;第三要考虑到敦煌的地理位置与敦煌文献的特殊性。 相似文献
967.
基于电大学生的英语自主学习的现状,根据调查和研究,笔者探讨了电大学生英语自主学习能力培养的方法和建议,进而有助于对教师的教学和学生的学习。 相似文献
968.
一、如何描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。
(一)对该要求的解读
1.描述事物即表现事物的形态或状态,描述事物的能力主要表现:观察的细致、全面(描述的内在要求);表达的准确、简洁(简洁的语言要求);使用学科术语(基本概念和基本观点的要求)。 相似文献
969.
浅析区域供水管网漏损控制 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对我国城市供水系统的现状和存在问题的分析,提出了供水管网漏损控制的技术与方法,向实现科学管理和自动化管理迈进了一步. 相似文献
970.
全宗理论是档案工作的基本理论 ,我国的全宗理论主要来源于前苏联的全宗原则。主要以全宗及全宗的补充形式为主体 ,涉及到国家档案全宗 ,档案馆内全宗等各个层次。由于信息时代的到来 ,全宗理论的各个层次都出现了新的情况和问题 ,需要对全宗理论进行适当的修改、补充和完善 ,以便适应新形势的发展。 相似文献