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141.
教学过程包括认知和情感两个过程,而在如今的英语教学中情感因素的作用往往被人们忽视。20世纪的人本主义心理学家罗杰 相似文献
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看过《珍珠港》影片的人都会记得片中的一个细节:1941年12月日本突袭珍珠港,使美国太平洋舰队几乎全军覆没,促使美国正式对日宣战。1942年4月18日,由美国陆军航空队中校詹姆斯·杜利特尔率领的16架B-25轰炸机,对日本东京地区的战略目标进行了猛烈轰炸。然而,轰炸机队在返航途中,却因为飞行员们不熟悉地形,以及油耗殆尽等原因无法降落到中国境内原定的机场……60年过去了,中国人并没有忘记“二战”时盟军对我们的帮助。正如国务院新闻办室副主任李冰说的那样,半个多世纪过去了,过去的敌方,今天已不再是敌人;过去的朋友,今天仍然是朋友。那难忘的岁月和友情已经成为一个国家的记忆,一个民族的记忆,它不但写在历史书上,还刻在人们的心里。在美国举办的《历史的记忆》大型展览就让人们重温了这样一段难忘的记忆……虽然这个展览已经过去很久了,但是作为一个成功的外宣案例,我们认为有必要在此进行一个回顾和总结。 相似文献
143.
2003年,教育部在例行的体质监测中,对全国11万多名大中小学生进行调查,最后得出的结论是,学生的体重和身高与上一次调查结果大致持平,但是一个明显的改变是学生的运动素质下降,近视率居高不下,营养不良和营养失衡并存。资料显示,自1985年以来,中国学生体质健康状况连续18年呈下降趋势,尤其是2000年以来,6-18岁的学生中,肥胖生高达15%,一些学校的肥胖生比例甚至突破了30%。同时农村肥胖学生的比例也在上升。更令人担忧的是一些原本在中老年人身上才出现的如高血压、高血脂、冠心 相似文献
144.
首届中国-东盟青年艺术品创作大赛于2006年4月10日开始在广西南宁市举行,活动将持续到今年10月31日。这是本刊记者从4月 24日举办的该项赛事新闻发布会上获知的消息。本次大赛主题为“城市与人·和谐与发展”,各国参赛选手将以雕塑、书画和民族特色手工艺品制作等艺术形式展示中国与东盟各国 相似文献
145.
首届“中国镇长论坛”4月22日在北京全面启动,论坛意在促进落实党和国家关于解决“三农”问题的各项政策,研究探讨解决“三农问题”的新路子,解决农业如何发展,农村如何繁荣,农民如何致富,农村和谐社会如何建立等问题。首届“中国镇长论坛”的主题为“镇长与构建中国农村和谐社会”,由中国地区开发促进会、新华通讯社中国新闻发展公司共同主办。原全国政协副主席万国权为本次论坛题词:提高农民收入,构建和谐农村。原全国政协常委、经济委员会副主任、中国扶贫基金会名誉会长王郁昭的题词是:“坚持以人为本,建设和谐乡镇”。作为首届“中国镇长论坛”的特约支 相似文献
146.
工商管理类信息化系列课程是一系列实践性很强的课程,采用传统的"灌输式"教学方法很难达到良好的教学效果,无法真正激发学生的学习兴趣。本文通过分析工商管理类信息化系列课程特点,引入PBL教学法,在此基础上以管理信息系统课程为例,运用ERP沙盘模拟和实践,将PBL进行了具体的教学应用,旨在培养学生自主获取知识、独立思考的能力,满足社会对综合性管理人才的需求。 相似文献
147.
合作学习是一种教学模式,以活动型为教学特色,建立师生之间的平等合作关系。综合英语教学,是高职学校的重点科目。鉴于高职教学的社会性和实践性的性质,在综合英语教学中要注重语言的实用性交流。那么,在实施《综合英语》课堂教改中,就要顺应英语教学改革的方向,将英语课堂中合作学习的特性充分地发挥出来。语言的流向是相互的,这种相互性就是合作性。因此,在综合英语教学中,如何采用合作性教学方式,促进高职综合英语课堂教学改革是非常重要的一个问题。本论文针对合作学习在高职《综合英语》课堂教改中的运用进行深入探讨。 相似文献
148.
为了解初中学生体质状况,探讨运动营养干预对学生体质健康的改善效果,对北京市某中学初一寄宿学生进行了体质测试及为期12周的运动营养干预实验。抽取初一40名(男生20名,女生20名)寄宿学生为受试对象,根据体质测试的结果,分为超重肥胖组(男7、女7)、肌肉力量弱组(男6、女6)、心肺功能差组(男7、女7),采用自身对照的方式,进行为期6周的不干预实验和6周采用相应的运动和运动营养食品使用的综合措施进行干预,研究干预前后形态、体质健康、机能等各项指标的变化。实验结果表明:1)大多数学生出现体质不达标情况,具体表现为近半数学生体重偏低,20%左右的学生超重或肥胖,大多数的学生力量素质和心肺功能较低差;2)通过运动营养干预,超重肥胖、肌肉力量弱及心肺功能差等体质问题有明显改善。 相似文献
149.
150.
机械设计综合实验的实施 总被引:2,自引:1,他引:1
论述对机械类专业学生开设机械设计综合实验的必要性,介绍实验的内容、方法及达到的效果,讨论机械设计综合实验和学生能力之间的关系.认为机械设计综合实验既可提高学生创新能力、动手能力又能加深对教学内容的理解.最后,提出机械设计综合实验目前存在的问题以及改进的方法. 相似文献