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991.
张敏 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(4):45-49
法治政府建设指标体系是可量化的考核指标,用以衡量法治政府建设的进程,其科学性决定了可行性,体现为设置主体和内容的科学性。设置主体应结合专家理性和大众民主,包括法学专家、政府、公众三方,凸显政府治理的多元化。设置内容的科学性体现在:积极行政理念下的服务型行政执法指标;权责一致要求的责任机制指标;行政决策中的公众参与指标。设置内容尚有不科学之处:定性指标多,定量指标少;对省级人大常委会的作用重视不够;评价体系中公众评价机制缺失。对此应修正设置以增强科学性。 相似文献
992.
在新媒体时代,广播电视技术取得了快速的发展和进步,但也存在着一些问题与不足。认识其中的问题与不足,采取相应的策略推动广播电视技术的发展是人们的追求和愿望。本文介绍了新媒体的概念与特征,分析了新媒体时代广播电视技术的发展现状,并提出了新媒体时代广播电视技术的发展策略,希望能够对新媒体时代下促进广播电视技术的发展发挥借鉴作用。 相似文献
993.
运用文献资料法等对美国职业体育奢侈税进行研究,分析NBA奢侈税的实施机制及对老板和球员的影响。美国职业体育联盟制订各种规则来规制球队老板和球员的利益,虽有各种局限性,但仍不失为平衡各方利益的较好经济规制工具。 相似文献
994.
新《幼儿园教学指导纲要》中明确阐述了艺术领域目标:"能初步感受环境、生活和艺术中的美;喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验,乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。"这标志着幼儿园音乐教育正发生着从注重静态知识到注重动态知识,从注重表征性知识到注重行动性知识的转变,凸显出艺术教育丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力的价值。 相似文献
995.
文章根据武汉市中小企业发展现状,总结其信用管理体制缺失的表现,分析其信用缺失的原因和危害,指出建设中小企业信用管理体系的必要性,提出要根治企业的信用危机,必须确立市场经济就是信用经济的观念,强化以企业为主体的信用理念,并采用先进的信用管理技术,才能营造良好的企业信用。 相似文献
996.
玉山,素有诗誉之:“冰为溪水玉为山”,而在水一方,有一方乐土,那就是文成中心小学.文成中心小学,又名叫“方志敏希望小学”.近几年,学校实施“1+3”课程体系,“1”是指国家规定的基础课程,“3”是指学校自主开发的“综合实践”“综合阅读”“综合欣赏”三大校本课程.石头画就是“综合实践”课程其中之一. 相似文献
997.
998.
999.
分析了我国卫生信息化建设发展形势和安徽省卫生信息管理专业本科生培养现状,并从招生情况、课程设置和毕业生流向等方面提出了进一步加强卫生信息管理人才培养和为医疗卫生信息化建设专业人才建制设岗的建议。 相似文献
1000.
余家菊是中国近代国家主义教育的代表人物,最早提出乡村教育,提倡发展师范教育。他借助中外教育思想,立足时代,结合自己的教育教学经历,对教师素质作出了具有时代意义的叙述,为中国近代发展教师素质提供了极好的借鉴。 相似文献