英语教学如何有效提高学生的注意力

发展心理学家的研究证明,学生集中注意力,选择注意对象,适应环境要求能力,随着年龄的增加而得到加强。然而,不同的刺激对吸引学生更有效,这一点也显而易见。因此,在英语课堂教学中,如何刺激学生,引起他们的＂有意注意＂是至关重要的,它是提高课堂40分钟效率的重要途径之一,也是提高学生英语水平的一个重要环节。     

做一朵成功的花——写给十七岁的你

正你说天空蓝蓝的时候,漂浮在天边的云彩是一首浪漫的诗,即使不着边际无法触及也要去追寻,所以你向往那个在撒哈拉沙漠中得到人生乐趣的三毛,她的灵魂骑在纸张的背上,化成一篇篇文章,它们像一条条柔韧的章鱼,抓住了你敏感纤细的心。     

中小学信息技术与课程整合优质课评析

笔者分析了日照市组织的中小学信息技术与课程整合优质课的评选活动,从活动折射出信息技术与课程整合的现状,取得了可喜成绩,但也有许多不足的地方。鉴于此,笔者提出了一些建议,期望为信息技术与课程整合的后续发展贡献一点力量。     

高职高专院校廉政风险防控机制研究

分析了高职高专院校存在的廉政风险点,列举了高职高专院校在廉政风险防控机制方面存在的主要问题和改进工作的思路,探索加强高职高专院校加强廉政风险防控工作的有效途径。