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11.
人的自由而全面发展学说体现了马克思主义的核心命题和根本价值诉求。生态权益与人的自由而全面发展具有内在的关联性。生态权益作为人权的重要内容,是直接影响人以及人类社会生存与发展的带有基础性和根本性的权益,对于人的自由而全面发展具有决定性影响。因此,只有切实维护好人的生态权益,才能使人的自由而全面发展具有扎实基础和可靠保障。当代中国,只有通过加强生态文明建设来保障人民群众的生态权益,才能更好地坚持以人为本的原则,促进人与自然的和谐、人与社会的和谐以及人的自由而全面发展。 相似文献
12.
建国初的北京,党团员及干部参加会道门的问题十分突出。造成这种情况的原因,一是建国初党组织的迅速扩大,导致对新党员资格审查不严;二是迫于现实需要,党组织不得不依靠本地积极分子,他们中有很多人已是会道门道徒。在取缔会道门运动中,大部分党员退出了会道门,并以实际行动帮助运动开展。小部分党员对抗取缔,被清除出党。 相似文献
13.
周经纬 《新乡教育学院学报》2011,24(1)
云南省是林业资源大省,林业是云南的支柱产业.近年来,云南省非公有制林业有所发展,但总的来说发展较为缓慢,究其原因,最根本一条就是现行林业政策对发展非公有制林业的激励效果不明显.本着为政府制订相关政策和宏观规划提供决策依据的目的,笔者对促进云南省非公有制林业发展的法律激励、行政激励、经济激励、教育激励进行了深入研究. 相似文献
14.
周经纬 《当代教育理论与实践》2011,3(8):125-127
教学工作是高职教育的核心。分析了当前我国高职教学的现状和困境,并从教师、高职院校和教育主管部门3方面分别提出了解决问题、改善教学的相应对策。 相似文献
15.
周经纬 《中国校外教育(理论)》2016,(6):153
与传统的语文教学方式相比,微博教学更适应时代的潮流,它给学生带来了更多学习的乐趣,让学生的学习更加积极。结合中等职业语文微博教学的现状,对中等职业语文微博教学中进行相应的分析和解读,对教师将微博应用到语文课堂存在的问题给予相应的方法和策略。 相似文献