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101.
~~世界幽默漫画@崔镱矾  相似文献   
102.
~~世界幽默漫画 电脑@崔镱矾  相似文献   
103.
2001年9月,华东师范大学附属第三中学在继承传统、保持特色的同时,遵循学校新的办学理念和育人目标,对学校进行了深层次的教育改革。在改革中,周震和校长(兼任上海市新基础数育研究所副所长)积极引进了华东师大叶澜教授领衔的国家级哲学社会科学重点课题“‘新基础教育’发展性研究”,将“新基础教育”在案中阶段的发展性、推广性研究作为学校创建实验性示范性高中的实验课题。经过两年的实践与探索,使学校整体面貌发生了深刻变化,呈现出浓厚的研究气息与和谐的人文氛围。近日,我们走访了周震和校长,就学校的办学理念与改革思路进行了专题采访,相信对广大学校会有一定的启迪。  相似文献   
104.
我的家乡     
我家坐(zu6)落(luo)在北方一个边陲(chui)小镇——素(su)有不夜城之称的漠(m6)河县。这是一个可爱的地方,有山有水,山清(qing)水秀(xiu)。看到它,你会耳目一新(xin),留(liu)连忘返(fan);想到它,你会心旷(kuang)神怡(yi),心驰(chi)神往……  相似文献   
105.
线程池技术在Web信息查询系统中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先阐述了在Web信息查询系统中使用线程池技术的原因,并给出了利用Java 语言编写的一个线程池类.然后结合实际提出对线程池进一步优化的方案.  相似文献   
106.
“哲学家进餐问题”是一个典型的同步问题.本文简要介绍了Java语言的多线程技术和Guarded Suspension模式,利用该技术解决了这个问题,并给出了完整的实现代码.  相似文献   
107.
独立学院贫困生工作现状及助困体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李林  周震 《文教资料》2007,(18):19-21
独立学院贫困生助困体系建设是学生工作中一项重要而实际的工作。由于近年来独立学院贫困生比例不断提高、来源多样化以及国家资助政策不明朗等方面的原因,独立学院助困工作措施的实施难上加难,也带来了诸如贫困生界定模糊、助学贷款阻力多以及勤工与学业间矛盾等日益突出的问题。因此要建立长效的学生助困体系,必然要健全助困的常规性工作,并针对不同特点的贫困生开展分层次的帮扶工作。  相似文献   
108.
《 伤 仲 永 》 这 篇 课 文 是 以 仲永 的 事 例 告 诫 人 们 明 白 先 天 条 件与 后 天 努 力 学 习 的 关 系 。 尤 其 是王 老 先 生 的 对 比 方 法 我 十 分 赞 同 。 惟 有 一 点 我 感 到 疑 惑 。 文 中讲 到 : “ 仲 永 生 五 年 , 未 赏 识 书具 , 忽 啼 求 之 。 父 异 焉 , 借 旁 近与 之 , 即 书 诗 四 句 , 并 自 为 其 名 。传 一 方 秀 才 观 之 , 自 是 指 物 作 诗立 就 , 其 文 理 皆 有 可 观 者 。” 方 仲永 长 到 五 岁 , 不 认 识 书 籍 和 笔 、墨 、 纸 、 砚 , 他 怎 么 会 想 到 要 ?此 疑 惑 之 一 。 这 …  相似文献   
109.
在上海市教育委员会颁布的《关于2006年上海市中小学幼儿园教师和教育管理人员全员培训工作的指导意见》中,最引人注目的是上海市教委发布了 "课改探索实践课设计和点评基本标准"。在操作的层面,为正在进行的上海二期课改的全面推进工作指明了方向。随着各方面教育人士对这一标准的深入学习,大家逐渐对这一标准有了自己的理解,形成了一些意见。我们将其中的一些比较集中的问题集合在此, 通过讨论的方式,为教师的培训、学习提供多元的视角,同时,也通过讨论, 分享部分已经参与课改实践的教育者的经验。  相似文献   
110.
没有伞,就跑     
5年前的夏天,我的生命里痛楚如炽。父亲于一次酒后失足,永远地离开了我和体弱多病的母亲及两个年幼的弟弟。那时,我正读高三。办完父亲的丧事,原本就入不敷出的家已徒留四壁,作为家中长子,我成了撑家的脊梁,无可选择地离开  相似文献   
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