《散步》的两处删减值得商榷

莫怀戚的《散步》是一篇表现家庭成员间真挚感情的散文。作者选取“散步”这一生活细节展现人际关系,抒写亲情。篇幅短小,内容简单,语言简练,情感浓郁,同时又蕴涵着人生的哲理,一步三叹,回味悠长,因而深受广大师生的喜爱。但在入选人教版七年级教材时,编者对作品细微处进行了删减。通过与原作对比,我发现删减的内容有两处：     

毛泽东与马克思主义的两个理论原理

毛泽东一生的革命实践活动和理论创造活动,与马克思主义的不断革命论和过渡时期理论进退与共,成败相关。民主革命时期他曾突破了这两个理论原理的束缚;建国初期他又退回到这两个理论原理的立场上;社会主义建设时期他又延长和扩大这两个理论原理的使用范围。他为我们提供的经验教训证明,这两个理论并不属于马克思主义的基本原理。     

0～3岁婴幼儿早期教育的几点思考

对0~3岁婴幼儿进行早期教育,要了解婴幼儿身心发展的特点,坚持顺其自然、以婴幼儿为中心的原则,运用多感官体验的方式,注重言语沟通的重要性,以此达到对婴幼儿科学教育的目的。     

依托国家级临床技能实验教学中心培养高素质医学人才

西安交通大学临床技能实验教学中心以培养高素质医学人才为根本目标.以国家临床医学本科生教育标准为指导,通过不断建设和完善,2009年底成为国家级临床技能实验中心建设单位.中心通过构建多角度、全方位、深层次、系统化实践技能教学体系,推进临床实验教学改革,建立科学的临床实践考评方法,努力提高教学效果.依托临床技能实验教学中心平台开展形式多样的医学生第二课堂活动,充分调动学生学习积极性,有效促进了医学生综合素质和能力的提高.     

合理调整学校布局 为教育现代化奠基

为加快教育现代化步伐,使教育更好地适应社会发展的需要,我县有计划、有步骤地进行了学校布局调整工作。近年来,用于学校调整布局、改善办学条件、实现规模办学总投资达１４８００万元。调整后全县有小学４４８所、初中５０所、高中１０所、完中３所。调整学校布局的工...     

《0的乘法》教学案例剖析

教学内容人教版《数学》三年级数学上册66页例4。教学目标探索0和任何数相乘都得0的意义和计算方法 ;通过对比,知道0的乘法与0的加、减法的不同点,并运用所学知识解决学习中的问题。教学重点探索0和任何数相乘都得0的意义和计算方法。教学难点加深学生对有关0的四则运算的认识。教具准备多媒体课件。教学过程一、复习乘法、0的加减法计算1.课件出示7×3=。师:结果是多少?怎么解释7×3=21的意义?生1:等于21。7×3=21表示7个3相加的和是21。师:还可以怎么说?生2:还可说成3个7相加的和是21。2.课件出示:9+0=872-0=999+0=100+0=3407-0=1237+0=0+0=0-0=     

社会主义的本质要求是解放和发展生产力——《邓小平文选》学习体会

该文作者在学习《邓小平文选》的基础上,对邓小平理论中关于社会主义的本质要求是解放和发展生产力进行简要的分析和归纳.     

为什么你那么文艺,还是没有爱人

书籍、电影、音乐、旅行、摄影这些东西可以让生命充盈起来,但是无法帮你找个人一起过情人节。相反的,它们本身还可能是一种障碍,让你长期卡在一个人的世界里出不来。因为它们从本质上来说,只是在丰富你的个人感知。而感知越是丰富,人的情感也就越是细腻复杂。感知就像是在钥匙上开的槽,槽口越多,对应的锁越复杂,谁也不能轻易打开。