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他4岁的时候,父母离异,是母亲独自一人含辛茹苦把他抚养成人的。上小学时,他就爱上了音乐,渴望拥有一架自己的钢琴,但是他知道母亲并不富裕,他不好意思开口。母亲看出了他的心思,对他说:"孩子,只要你是真心喜欢音乐,妈妈就会给你买钢琴的,但是你得向妈妈保证,一定要善始善终。"他很高兴地答应了母亲。他在 相似文献
92.
朴学哲 《延边教育学院学报》2008,22(1):110-112
“单元亲学生”的教育问题已成为学校教育的一大难题,只有了解“单无亲学生”的主要表现、教育难的成因及教育对策,才能真正使“单元亲学生”健康、快乐地成长。 相似文献
93.
针对高校课程教学中知识条块性分离和学生实践能力及创新不足问题,以计算机网络技术课程为例,采用实验项目驱动式教学并融入思政元素,研究其能否有效促进学生认知能力、合作能力、创新能力、职业能力,实现在课程教学中育人。采用准实验研究法,被试对象为教育技术学本科专业的两届学生,以项目驱动式教学融入思政元素的实施作为自变量,计算机网络技术学习成效作为因变量。研究表明,由实验项目导出相关知识点的学习使得学生在应用中将相关知识点快速链接并有效整合和内化,能提升学生认知能力、创新能力及职业能力,对缺乏前修课程的学生和逻辑思维能力欠缺的学生促进明显;项目驱动式教学的小组合作方式提升了团队协作精神与合作能力。研究凸显了实验教学及实验室建设的重要性。 相似文献
94.
提升教师队伍质量既是民族教育面临的紧迫任务,也是少数民族教师政策的不懈追求.本研究通过对40份政策文件的分析发现,在1951-2021的七十年间,我国少数民族教师政策的发展经历了关注外援、关注学校、关注内培、关注质量和关注规划五个阶段.政策演进凸显多重特点,政策导向从追求"规模"转变为"质量与规模"并举、执行主体从个别部门领导转变为多部门联动协同、补充方式从依靠内地支援转变为增强本土培养、政策焦点从关注教师本身转变为重视外部保障.面向未来,应全面规划少数民族教师政策内容,加强对教师权益的关注;着力推进少数民族教师教育,提升教师思想政治素质与师德涵养;对接国家发展战略,帮扶民族地区和少数民族教师专业发展,为培养补充"下得去、留得住、教得好、有发展"的民族地区和少数民族教师提供政策保障. 相似文献
95.
96.
建设和谐社会,呼唤和谐教育.学校是教育的主要场所,是承担社会教育职能和实施和谐教育最重要的力量.现在高校中存在诸多不和谐现象,我们应协调和谐校园的各种关系,构建高等院校和谐管理,构建和谐校园文化,培养和谐教育对象,从而推动整个社会的和谐发展. 相似文献
97.
作为一种“不确定性数学”的内容统计和概率与传统的“确定性数学”内容有较大区别。如何理解统计的意义思想?解决统计问题的基本方法有哪些?统计的思维方式有什么特点?小学统计的课程、教学应当突出哪些重点内容?……带着这些问题,我们对史宁中教授(第十届全国人大代表、中国教育学会副会长、东北师范大学校长、统计学博士生导师、数学课程与教学论博士生导师、全国中小学数学教材审查委员)进行了专题访谈。一、统计的意义、思想和方法1.统计学的意义和教育价值。问:《大不列颠百科全书》认为“统计学是关于收集和分析数据的科学和艺术”。… 相似文献
98.
99.
近30年以来,日本、韩国和中国先后走上了相似的教育改革道路。本文通过对比三国的有关指导文件和教科书,对义务教育阶段世界地理教育的现状进行反思。一方面了解三国正在进行的教育课程改革中世界地理教育可能存在的问题,另一方面,试图以日本和韩国的经验与教训,为正在课程改革的道路上急行的中国提供有益的借鉴。 相似文献
100.