用语文研究性学习拉动学生学习的内驱力

研究性学习作为新课程标准的核心 ,可以极大地激发学生学习的内驱力。研究性阅读活动引导学生感悟、体验、形成能力迁移 ;研究性写作活动把作文变为学生的需要 ,以随笔的形式张扬自我 ,表现生活。研究活动点燃了学生心中的火把 ,鼓起了学生生命的激情 ,多方位地凸显着个体生命的潜能。     

如何运用艺术符号开发学生大脑机能——左右脑连通诗歌训练法案例

引言:近几年来教改理论探讨非常活跃,而涉及实践活动的研究更应加强,本文是继《论左右脑的均衡开发与人的全面发展》的理论研究之后所进行的实践活动——左右脑连通训练,旨在教学活动中均衡开发左右脑,激活心性、情性、人性、诗性以及想象力、创造能力和言语表达能力,增强对艺术符号的感悟欣赏和创作能力等,在教学过程中落实素质教育,促使学生正常全面发展。     

Globe Worries as Star Wars Go Ahead（高二适用）

Eyeing nuclear developments in other countries and the presidential election in 2004,US President George W.Bush has made a new decision that wins him the name “Son of Star Wars”.     

云南推广注射死刑：观念阻碍

体现人道性的注射死刑在云南省开始全面推广,但仍遭遇观念障碍     

毛爪值钱（之二）

总之，要不是后来人类爆发性繁殖引起食物短缺而向毛爪下了嘴，人类的嘴巴也变得越来越馋，工业污染又把一条条江河染成了臭水沟，毛爪肯定至今仍然是我们大众最普通的应季食品。     

“不一样”

“不一样”——一个人们再熟悉不过的形容词，就是这样简单的三个字，使这个世界增添了多少的绚丽与美好。     

优秀男子三级跳远运动员助跑速度的研究

本文研究结果表明 :三级跳远运动员的助跑速度与成绩呈高度相关关系 ,助跑速度越快则成绩越好 ;助跑速度的利用率和水平速度的损失率是衡量优秀三级跳远运动员技术水平的重要指标 ;高速助跑、低水平速度的损失率是“跑跳型”技术风格的主要特征 ,也是现代三级跳远运动技术发展的趋势。