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171.
兴趣教学是一种激发学习动机、调动学习情绪、提高学习积极性的兴奋剂。因农村小学教学条件不足,怎样因陋就简开展小学语文趣味教学是教师的一个难题。本人在这方面进行了尝试: 一、抓住主要情节进行模拟表演第六册语文课本《列宁和卫兵》一文,主要情节是讲列宁主动让新战士洛班诺夫检查通行证,严格遵守 相似文献
172.
173.
远程教育中虚拟学习团队的构建策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在网络远程教育中,师生、生生处于时空分离的状态,彼此间缺少交互,影响了学习的质量。本文论证了虚拟学习团队的优势,并在借鉴群体动力理论和社会认知论的基础上,提出了构建虚拟学习团队应该采取的策略。 相似文献
174.
175.
唐永新 《数理天地(初中版)》2005,(11)
现代家庭电气化程度越来越高,用电安全是一个非常重要的问题.有同学认为家庭电路中都安装了保险丝,有了它就“电”不死人了,可放心使用电,这种观点不但错误,而且很危险.当电路中电流达到熔断电流时,保险丝就能迅速熔断,切断电路保证线路的安全.人们歌颂保险丝的“自我牺牲精神”,说它“烧毁自己,换来整个电 相似文献
176.
AI教师与真人教师联袂执教的双师课堂课程开发已成为重要课题。从缘起、主题与方法三个层面进行考察发现,当前国内外双师课堂课程开发活动,主要聚焦于“AI教师的选用与开发”“双师课堂课程开发”和“双师课堂课程开发的学习效应”三大主题。文章创新性地采纳超学科哲学范式,采取整体主义行动研究方法论,采用融通性混合方法,结合逻辑分析、技术建模、行动研究、量化方法和质性深描技术等,系统地探索与建构AI教师的选用模型、AI教师开发的关键技术、双师课堂深度学习模型、双师课堂课程开发整体模式、AI整合性课目学习知识研究方式、双师课堂课程开发促进深度学习的效应以及双师课堂课程开发促进深度学习的内在机理,以期为双师课堂课程的适切开发提供新思路。 相似文献
177.
唐建新 《语文世界(高中版)》2003,(10)
今年,深圳市中考在抗击“非典”的特别时期作出了重大变革:减少考试科目和各科考试时间,即将过去考六科减少为三科,即语文、数学、英语,不再考物理、化学、政治,语数外每科考试时间由过去的100分钟、90分钟统统减少为60分钟,还明确宣布语文只考作文。 虽然深圳1994年就宣布已经普及了高中阶段 相似文献
178.
179.
论“身教”在思想政治工作中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
勒力 《思想政治教育研究》2001,(2):12-13
高度重视思想政治工作,是我们党的光荣传统,是取得中国革命胜利的有效法宝之一。在改革开放的新形势下,我们党仍然离不开这个法宝。它不仅是凝聚人心、调动积极性、激发干劲的有效方法,同时,也是各级领导干部义不容辞的责任。 思想政治工作,就是教育人的工作,我认为其教育形式有两种,一是“言教”、二是“身教”。言教,就是领导者用以理服人的方法对被教育者进行思想教育;身教,则是各级领导干部以自身的表率作用,去验证自己 相似文献
180.
众所周知,不少职高学生在校期间怕学数学,他们对学习数学知识信心不足.没有兴趣,甚至还怀疑自己学习数学的能力.久而久之对数学学习产生一种厌烦的心理。那么.我们在教学中怎样来帮助他们走出“困境”呢? 相似文献